简介：
"Spring-Common-prj" 是一个与Spring框架相关的项目，可能是为了封装一些通用的功能或提供共用的服务。
Spring是Java开发中的一个核心框架，尤其在企业级应用开发中广泛使用，它提供了依赖注入（Dependency Injection，DI）、面向切面编程（Aspect-Oriented Programming，AOP）以及一系列强大的功能，如数据访问、事务管理、远程服务支持等。
在这个项目中，我们可以推测开发者可能已经创建了一些Spring Bean，用于处理常见的业务逻辑或者提供公共服务。
Spring Bean是由Spring容器管理的Java对象，它们可以通过XML配置文件、注解或者Java配置类来定义和配置。
容器负责创建Bean实例、管理它们的生命周期以及处理Bean之间的依赖关系。
文件"spring-common-prj-main"可能包含了项目的主入口，这通常是启动Spring应用程序的关键部分。
在Java中，这个主入口通常是一个包含`main`方法的类，它会初始化Spring的ApplicationContext，加载配置文件，并启动应用。
Spring的ApplicationContext是Spring容器的主要实现，它负责读取配置元数据，创建和管理Bean，并提供事件发布等功能。
在Spring项目中，开发者可能会使用Spring Boot，这是一个简化Spring应用初始搭建以及开发过程的框架。
Spring Boot的特点是开箱即用，内置了Tomcat服务器，可以快速构建独立的、生产级别的基于Spring的应用。
同时，它还提供了自动配置功能，极大地减少了配置代码。
此外，Spring框架还包括Spring MVC，这是一个用于构建Web应用程序的模块。
Spring MVC通过模型-视图-控制器（Model-View-Controller，MVC）架构模式，实现了业务逻辑与用户界面的分离，使得开发更加灵活。
开发者可能会在项目中创建控制器类，处理HTTP请求，调用业务服务，然后返回视图结果。
Spring Data则提供了一种统一的方式来访问各种数据存储，包括JPA（Java Persistence API）用于ORM（Object-Relational Mapping），Spring Data JPA可以帮助我们更方便地操作数据库。
还有Spring Data MongoDB支持NoSQL数据库，提供了与MongoDB交互的便捷API。
在"Spring-Common-prj"中，可能还涉及了Spring AOP，这是Spring提供的面向切面编程支持。
通过AOP，开发者可以定义“切面”——一组相关或相互关联的横切关注点，如日志、事务管理等，并将它们模块化为可重用的组件。
"Spring-Common-prj"是一个可能包含了通用功能和服务的Spring项目，涵盖了Spring框架的核心特性，如依赖注入、面向切面编程、Web应用开发以及数据访问。
通过深入研究这个项目，我们可以学习到如何有效地使用Spring来构建和组织复杂的Java应用。

简介：
【EMB5116开通流程详解】在无线通信领域，基站的开通是网络部署的关键环节，其中华为的EMB5116基站是4G通信系统中的重要组成部分。
本文将详细阐述EMB5116基站的开通流程，帮助技术人员理解和掌握操作步骤。
1. **开通准备** - **硬件工具**：首先需要准备必要的硬件工具，包括PC机、交叉网线、一字螺丝刀、十字螺丝刀以及万用表等，确保在设备安装过程中能够应对各种情况。
- **软件文档**：确保安装了EMB5116_V4.10.00.15_20090715的安装包，并拥有基站规划数据，如EID（Equipment Identity）和频点等基本信息。
2. **设备加电检查** - 在加电前，要检查主设备和防雷箱的电压，确认正负极连接正确，无异常后，依次加电：先加电电源柜上的熔丝，然后是综合配线架的主设备空开，最后是主设备电源开关；
防雷箱加电则先推上电源上的熔丝，再开启RRU空开。
3. **设置IP地址** - 需要设置PC机的IP地址，使用172.27.245.×（×为0~254之间的任意值），子网掩码为255.255.0.0。
同时添加另一个IP地址10.10.3.192，子网掩码为255.0.0.0。
可利用特定程序简化IP配置，包括添加到RRU的路由。
4. **登录LMT-B** - 安装并登录LMT-B（Local Maintenance Terminal Base Station），用户名为“administrator”，密码为“111111”。
SCTA板卡的物理IP地址为172.27.245.91~92，逻辑IP地址为10.0.0.192或10.10.0.192。
5. **下载软固件版本** - 使用LMT-B检查当前软件版本，若低于需求，需升级。
从指定目录下载EMB5116F.dtz（固件）和EMB5116S.dtz（软件）到处理器中。
6. **设置参数** - **SI参数**：根据规划填写EID，设定NodeB时区为+8，GPS时延依据现场GPS馈线长度。
- **传输参数**：设置SI参数并下发，选择默认参数建链。
设置IUB承载业务类型为ATM，完成后下发所有设置。
7. **激活软固件** - **固件激活**：在程序管理中选择固件管理，激活固件包。
- **软件激活**：同样在程序管理中，即时激活软件包，NodeB会自动复位。
重新登录后，再次下发SI设置，无RNC启动。
8. **网元布配** - 当NodeB正常运行后，进行网元布配，配置0、1、2小区，选择双极化智能天线，频点按规划，主载波频段通常为2010~2025MHz。
指定BPIA板、RRU类型、光口号和光口级数。
9. **查询设备板卡状态** - 检查板卡状态，包括机框0的板卡信息以及机框2的RRU状态。
10. **模拟建小区及查询状态** - **频段选择**：根据实际需求选择EMB5116的频段，通常为2010~2025MHz。
- **状态查询**：查询天线、小区和IMA状态，以及GPS状态，确保所有组件正常运行。
以上就是EMB5116基站开通的详细流程，每个步骤都是保证基站正常运行和高效通信的关键。
在实际操作中，需严格按照流程进行，并根据现场环境灵活调整。

单片机学习是电子技术领域入门的重要一环，而Proteus作为一款强大的电子电路仿真软件，为初学者提供了直观的实践平台。
本资源“适合单片机初学者的12个Proteus的仿真实例”正是为帮助新手快速掌握单片机工作原理和Proteus使用方法而精心设计的。
1.**Proteus简介**：Proteus是一款集电路设计、元器件库、虚拟仿真于一体的工具，支持多种微控制器，包括常见的51系列、AVR、PIC等。
通过它，用户可以在虚拟环境中实现电路设计、编程、调试，无需实物硬件即可验证电路功能。
2.**单片机基础**：单片机是一种集成化的微处理器，包含CPU、内存、I/O接口等组件，常用于控制各种设备。
初学者应理解单片机的基本结构、工作原理及程序开发流程，如汇编语言或C语言编程。
3.**Proteus仿真流程**：使用Proteus绘制电路原理图，选择合适的元器件；
接着，编写单片机程序，并将程序烧录到虚拟单片机中；
启动仿真，观察电路运行情况，进行调试。
4.**12个仿真实例**：这些实例涵盖了单片机基础应用，可能包括LED灯闪烁、数码管显示、按键输入、串口通信等常见任务。
通过每个实例，初学者可以掌握不同硬件接口的使用和控制，理解单片机与外部设备交互的过程。
5.**LED闪烁**：这是最基础的仿真实例，通过控制单片机的I/O口，实现LED灯的亮灭，理解单片机对外部硬件的控制。
6.**数码管显示**：数码管显示实例让初学者学会如何驱动数码管，显示数字或字符，进一步了解单片机的并行输出。
7.**按键输入**：通过按键输入，学习单片机如何读取外部输入，理解中断概念，掌握中断处理机制。
8.**串口通信**：串口通信实例涉及单片机与电脑或其他单片机之间的数据交换，理解UART协议和波特率设置。
9.**定时器/计数器应用**：学习如何利用单片机内部的定时器/计数器资源，实现定时任务或频率测量等功能。
10.**模拟电路仿真**：部分实例可能包括简单的模拟电路，如RC滤波器、运算放大器等，帮助初学者结合数字电路和模拟电路进行系统设计。
11.**电机控制**：通过控制直流电机或步进电机，理解电机的工作原理和单片机在运动控制中的应用。
12.**LCD显示**：学习如何驱动液晶显示屏（LCD）显示文本或图形，进一步提升单片机的显示能力。
这12个仿真实例旨在逐步引导初学者熟悉Proteus软件，掌握单片机基本操作，为后续的项目开发打下坚实基础。
在实践过程中，除了学习每个实例的代码和电路设计，还应注重理解背后的逻辑和原理，这样才能真正提高自身的单片机编程能力。

目录1.项目概述………………………………………………………………………31.1开发背景………………………………………………………………………31.2开发目的……………………………………………………………………31.3开发运行境……………………………………………………………………31.4系统功能………………………………………………………………………32.需求分析…………………………………………………………………………32.1系统需求………………………………………………………………………32.2功能需求………………………………………………………………………32.3业务流图………………………………………………………………………33.总体设计…………………………………………………………………………43.1基本设计概念和处理流程……………………………………………………43.2系统层次模图…………………………………………………………………43.3系统层次模块图………………………………………………………………43.4模块设计………………………………………………………………………54.数据库计…………………………………………………………………………54.1数据库的逻辑设计……………………………………………………………54.2数据库的配置……………………………………………………………………65.详细设计………………………………………………………………………85.1学生登录模块的设计与实现…………………………………………………85.2学生注册模块的设计与实现…………………………………………………95.3学生查询模块的设计与实现…………………………………………………95.4学生选课模块的设计与实现…………………………………………………106测试及提交……………………………………………………………………107项目小组成员及详细分工……………………………………………………108附：模块源代码………………………………………………………………111.项目概述1.1开发背景Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。
1.2开发目的传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。
1.3开发运行环境:开发工具:java语言开发环境:JDK1.4系统功能：(1)登录、注册功能.(2)选课功能(3)查询功能

###Ledit使用教程与实例说明####一、引言随着集成电路技术的快速发展，越来越多的设计公司致力于将整个系统整合到单一芯片上，这被称为System-on-a-Chip(SoC)技术。
为了培养更多专业人才，各大高校纷纷开设了专用集成电路设计课程。
本文档旨在详细介绍使用TannerPro系列工具中的Ledit进行电路和版图设计的方法。
Ledit是一款功能强大的布局编辑器，广泛应用于集成电路设计领域。
####二、Ledit基础知识#####2.1实验目的及要求-**实验目的**：熟悉Ledit的基本操作界面；
掌握Ledit的主要功能，包括创建、编辑和修改版图；
理解如何使用Ledit进行版图设计和优化。
-**实验要求**：了解Ledit的基本概念；
掌握Ledit的使用方法；
能够独立完成简单的版图设计任务。
#####2.2相关知识-**Ledit概述**：Ledit是TannerEDA提供的布局编辑器之一，主要用于绘制和编辑集成电路的物理版图。
它可以与TannerEDA的其他工具（如S-Edit和T-Spice）无缝集成，实现电路设计和模拟的全流程。
-**主要功能**：Ledit支持多种层定义和颜色设置；
提供丰富的绘图工具，如线条、矩形、圆等；
具备层间检查和错误修正功能；
能够导出多种格式的版图文件。
-**工作流程**：通常情况下，设计人员会先使用S-Edit完成电路图的设计，然后在Ledit中根据电路图绘制对应的物理版图，最后使用T-Spice对版图进行电气特性模拟。
#####2.3实验内容-**实验准备**：安装TannerPro工具包，确保Ledit等组件正确安装；
准备必要的参考文档或教程。
-**基本操作**：-启动Ledit，熟悉主界面布局。
-创建新的版图文件，设置层定义和颜色。
-使用绘图工具绘制简单的版图元素。
-学习如何移动、复制、旋转和缩放版图元素。
-执行层间检查，修复可能存在的错误。
-**高级功能**：-掌握批量编辑工具，提高设计效率。
-学习如何使用脚本自动化重复性高的设计任务。
-了解如何与其他TannerEDA工具配合使用，实现完整的电路设计流程。
#####2.4随堂练习-练习1：绘制一个简单的CMOS反相器版图。
-练习2：根据提供的电路图，在Ledit中绘制对应的物理版图，并使用T-Spice进行性能模拟。
-练习3：使用Ledit的高级功能优化版图布局，减少面积并改善电气特性。
#####2.5说明-在使用Ledit进行版图设计时，需要注意遵守特定的设计规则，以确保最终产品的可靠性和性能。
-设计过程中可能会遇到各种问题，如DRC错误等，需学会如何排查和解决这些问题。
#####2.6实验报告及要求-**实验报告**：总结实验过程中的所学知识，包括使用的具体工具和技术；
记录实验过程中遇到的问题及其解决方案；
分析版图设计的优劣点，提出改进建议。
-**报告要求**：实验报告应当结构清晰、逻辑严谨；
图表清晰，标注准确；
文字描述简洁明了，避免冗余。
####三、实例说明以下是一个具体的Ledit使用示例，用于指导学生如何完成一个简单的CMOS反相器版图设计：1.**准备工作**：-打开Ledit软件。
-创建一个新的项目文件，设置合适的层定义。
2.**版图设计**：-绘制NMOS和PMOS晶体管。
-连接源极、栅极和漏极。
-添加接触孔和金属层。
3.**版图优化**：-调整元件位置，确保足够的间距。
-使用Ledit的高级工具进行布线优化。
-执行DRC检查，修正错误。
4.**性能模拟**：-将设计好的版图文件导入T-Spice进行模拟。
-分析输出波形，评估电路性能。
-根据模拟结果调整版图设计，直至满足性能要求。
通过本教程的学习，学生将能够熟练掌握Ledit的基本操作，并能够在实际项目中运用这些技能进行高效的电路版图设计。
此外，学生还将了解到集成电路设计的全流程，从电路图设计到物理版图的实现，再到最终的性能模拟与优化。
这对于培养未来的集成电路设计师来说至关重要。

数据库课程设计网上购物商场系统需求分析需求分析1网上购物商城具体流程2可行性分析3系统功能结构图4设计目标5E-R图6逻辑结构设计

顾名思义，它是一个用来编辑字节码的简单的小工具，使用场景：*某些全局控制开关（可能是一个Boolean类型的全局变量），由于没有配置在配置文件，但是急需修改其开关状态；
*由于没有对某段代码进行trycatch，导致运行时异常，程序假死/退出，需要马上捕获异常；
*方法内某段代码逻辑有问题，需要修改；
*急需打印某些对象；
*急需监控某方法/代码的执行时间*其他……

数字逻辑之数字时钟课程设计设计要求1、设计一个能显示日期、小时、分钟、秒的数字电子钟，并具有整点报时的功能。
 2、可手动校正时、分时间和日期值，时间以24小时为一个周期，有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；
3、计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时；
 为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号由晶振电路产生1HZ标准的信号，分、秒为六十进制计数器，时为二十四进制计数器。

《Android图书管理系统源码》是基于Android平台开发的一款图书管理应用，它包含了完整的源代码，以及与之配套的PHP服务器端源码，旨在为用户提供一套完整的图书管理解决方案。
这款系统不仅可以帮助用户对个人或机构的图书进行高效管理，还具备了网络同步功能，通过PHP服务器端实现数据的云端存储和远程访问。
从Android客户端的角度来看，这个系统可能采用了MVP（Model-View-Presenter）架构模式，这种模式有利于代码组织和测试，提高代码复用性。
在视图层，它可能使用了Android原生的UI组件，如RecyclerView用于显示图书列表，EditText和Spinner等用于数据输入，同时结合了SQLite数据库进行本地数据存储。
Model层则负责与数据库交互，获取和存储图书信息。
Presenter作为业务逻辑层，处理用户操作并协调Model和View的通信。
图书信息的展示和检索可能涉及到Android的异步处理，如使用AsyncTask或者Retrofit库进行网络请求，将服务器端的数据加载到本地。
为了优化用户体验，可能还实现了下拉刷新和上拉加载更多的功能，这通常需要

华南农业大学《数字电路与逻辑设计》历年多套期末考试试卷

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。