习题答案包含：1.复习题所有答案（英文）2.偶数编程题的答案（代码，含程序需要音频图片资源）
2024/2/21 11:05:49
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Java语言程序设计题解与上机指导_12810999_北京市：清华大学出版社_2011.01_吕凤翥，马皓编著_Pg214.pdf本书是和《Java语言程序设计（第二版》一书配套使用的参考书。
本书对教材中各章的全部习题进行解答，对所有的编程题目都给出了相应的程序代码，对复杂的题目还给出程序运行的结果图。
本书还配有上机实验指导，给出了8个实验，每个实验都有实验目的、实验要求、实验内容和步骤，可以方便老师和学生上机实验使用。
本书也可作为《Java语言实用教程》的参考书。
,本书概念清晰、实用性强，可作为高等院校学习Java语言的参考书。
本书对教材中各章的全部习题进行解答，对所有的编程题目都给出了相应的程序代码，对复杂的题目还给出程序运行的结果图。
本书还配有上机实验指导，给出了8个实验，每个实验都有实验目的、实验要求、实验内容和步骤，可以方便老师和学生上机实验使用。
本书也可作为《Java语言实用教程》的参考书。
,本书概念清晰、实用性强，可作为高等院校学习Java语言的参考书。
2024/2/20 7:28:49
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最近上通信建模这门课时范平志老师布置的这个作业，我做好后传上来方便后人参考，包括了三个C语言程序，分别产生服从正态分布、瑞利分布、泊松分布的随机数。
程序是是用的C语言编写，备有大量注释，浅显易懂，且全部调试通过。
如果要画直方图，可用matlab或excel等软件导入.txt文件进行绘图。
程序是是用的C语言编写，备有大量注释，浅显易懂，且全部调试通过。
如果要画直方图，可用matlab或excel等软件导入.txt文件进行绘图。
2024/2/20 0:42:23
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作者:WilliamH.Press/BrianP.Flannery/SaulA.Teukolsky/WilliamT.Vetterling本书编写了300多个实用而有效的数值算法C语言程序。
其内容包括：线性方程组的求解，逆矩阵和行列式计算，多项式和有理函数的内插与外推，函数的积分和估值，特殊函数的数值计算，随机数的产生，非线性方程求解，傅里叶变换和FFT，谱分析和小波变换，统计描述和数据建模，常微分方程和偏微分方程求解，线性预测和线性预测编码，数字滤波，格雷码和算术码等。
全书内容丰富，层次分明，是一本不可多得的有关数值计算的C语言程序大全。
本书每章中都论述了有关专题的数学分析、算法的讨论与比较，以及算法实施的技巧，并给出了标准C语言实用程序。
这些程序可在不同计算机的C语言编程环境下运行。
本书可作为从事科学计算的科技工作者的工具书，计算机软件开发者的参考书，也可以作为大学本科生和研究生的参考书或教材。
其内容包括：线性方程组的求解，逆矩阵和行列式计算，多项式和有理函数的内插与外推，函数的积分和估值，特殊函数的数值计算，随机数的产生，非线性方程求解，傅里叶变换和FFT，谱分析和小波变换，统计描述和数据建模，常微分方程和偏微分方程求解，线性预测和线性预测编码，数字滤波，格雷码和算术码等。
全书内容丰富，层次分明，是一本不可多得的有关数值计算的C语言程序大全。
本书每章中都论述了有关专题的数学分析、算法的讨论与比较，以及算法实施的技巧，并给出了标准C语言实用程序。
这些程序可在不同计算机的C语言编程环境下运行。
本书可作为从事科学计算的科技工作者的工具书，计算机软件开发者的参考书，也可以作为大学本科生和研究生的参考书或教材。
2024/2/6 5:38:02
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1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；
2)能统计各学校总分，3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；
4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；
可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
5)数据存入文件并能随时查询6)规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称输出形式：有中文提示，各学校分数为整形界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。
存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。
（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；
测试数据：要求使用1、全部合法数据；
2、整体非法数据；
3、局部非法数据。
进行程序测试，以保证程序的稳定。
测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；
2)能统计各学校总分，3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；
4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；
可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
5)数据存入文件并能随时查询6)规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称输出形式：有中文提示，各学校分数为整形界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。
存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。
（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；
测试数据：要求使用1、全部合法数据；
2、整体非法数据；
3、局部非法数据。
进行程序测试，以保证程序的稳定。
测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；
2024/2/3 4:39:04
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Java语言编写的简单商品信息管理系统，带登陆密码，在控制台显示运行结果，无数据库，代码实现和功能都非常基础。
附赠课程设计报告内容。
1.1课程设计目的本次课程设计旨在加深对本学期课程所学知识的理解，复习和巩固java语言的相关知识以及语法规则，加强了对java语言的理解，提升了自己的实际动手操作水平。
使我们更进一步了解了面向对象语言编程的基本思想和风格特点。
学会编制结构清晰、风格良好适当的java语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力1.2课程设计内容和要求1、系统需实现基础功能：增、删、改、查。
2、学生可自行添加完善功能。
3、界面美观得体，（1）登陆界面醒目，标题清晰。
（2）无乱码，错别字。
（3）使用myeclipse/Eclipse编写程序4、程序编码时，必须严格遵守java程序标识符的一般约定，并要加适量的注释。
5、系统基本能运行，程序结构合理层次清晰6、各种技术的综合应用7、在myeclipse/Eclipse中的控制台窗口中显示运行结果即可。
附赠课程设计报告内容。
1.1课程设计目的本次课程设计旨在加深对本学期课程所学知识的理解，复习和巩固java语言的相关知识以及语法规则，加强了对java语言的理解，提升了自己的实际动手操作水平。
使我们更进一步了解了面向对象语言编程的基本思想和风格特点。
学会编制结构清晰、风格良好适当的java语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力1.2课程设计内容和要求1、系统需实现基础功能：增、删、改、查。
2、学生可自行添加完善功能。
3、界面美观得体，（1）登陆界面醒目，标题清晰。
（2）无乱码，错别字。
（3）使用myeclipse/Eclipse编写程序4、程序编码时，必须严格遵守java程序标识符的一般约定，并要加适量的注释。
5、系统基本能运行，程序结构合理层次清晰6、各种技术的综合应用7、在myeclipse/Eclipse中的控制台窗口中显示运行结果即可。
2024/2/2 22:03:14
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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