本书是自适应信号处理领域的一本经典教材。
全书共17章，系统全面、深入浅出地讲述了自适应信号处理的基本理论与方法，充分反映了近年来该领域的新理论、新技术和新应用。
内容包括：自适应LMS横向滤波器、自适应格型滤波器、自适应递归滤波器、频域和子带自适应滤波器、盲目适应滤波器、神经网络非线性自适应滤波器等及其在通信与信息系统中的应用。
全书取材新颖、内容丰富、概念清析、阐述明了，适合于通信与电子信息类相关专业的高年级本科生、研究生、教师及工程技术人员阅读。

使用java编写的学生选课系统，有学生端。
管理员端，和教师端，数据库使用sqlsever2012数据库，界面做得很优美.，功能明确，代码层次有结构

一、启发谈话，揭示课题。
1.我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。
掌声响起来，你的心情怎样？（让学生自由说说）　　2.教师评议并小结：是啊，我们在学习、生活当中经常会给予别人或者接受别人掌声。
当别人给予关心时要用掌声表示感谢；
当别人自信不足时要用掌声表示鼓励；
当别人表现出色时要用掌声表示赞美。
反过来也一样。
我们也可以从别人的掌声中获得谢意、鼓励和赞美。
在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。
掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，这节课，我们通过学习课文一起去认识她。
3.今天我们来学习一篇课文，题目是：掌声（课件出示1）（学生齐读课题。
）（板书：掌声）二、初读课文，自学生字。
1.这是一个感人的故事，他的主人公是英子，让我们一起走进这个小女孩的生活，请同学们自由读课文，找出文中生字多读几遍，遇到不懂得做上记号。
2.检查读书情况：（1）（课件出示2）bānjízīshìtóukuànɡliè全班残疾姿势投向情况热烈shùpǔyōuliánzhǎnɡmòtuǐ讲述普通忧郁联欢掌声默默腿脚①指名读，集体评议。
注意读准平舌音“姿”，翘舌音“势、述、掌”，前鼻音“班、联”，后鼻音“况”，边音“烈、联”。
②指名领读。
③齐读。
（顺序读，倒叙读，跳读……）④开火车合作读。
（2）多音字（课件出示3）làoluòlà落下了残疾落叶丢三落四落枕降落diàotiáo刚调来的空调调皮曲调声调风调雨顺

答案解析

包含20个全国各地的完了过工程案例，非常详细，可以作为公司模板参考，也可以做为学校教学经典案例。
对于初学者、企业员工、教师都是十分有用的资料。

基本sql和.net开发的学生信息管理系统，主要包括管理员端，学生端和教师端。
每个客户端都有不同的权限。

大学老师常用的精品课程网站。
功能：1.课程介绍2.课程公告3.教师风采4.教学视频5.教学大纲6.联系我们

很完整地做了一个C/S学生信息管理系统，里面有三个模块，学生模块：基本信息查询，个人成绩的查询；
教师模块：课程的录入，学生成绩的录入，根据课程和班级查询成绩；
管理员模块：增加或删除用户登录，录入学生的信息，设置学期或者班级。

vs2005学生信息管理系统，学生、教师、管理员三方的登录，查询、添加、删除、更新

1.学生选课及成绩管理系统的功能需求分析（1）教师信息的管理：教师的基本信息显示；
（2）学生信息的管理：学生基本信息显示；
（3）选课信息的管理：学生所选课程基本信息的录入、修改和删除；
（5）成绩管理：成绩的录入和修改（6）信息的查询：按照课程号或课程名查询学生成绩2.数据管理要求针对高校选课信息系统的需求，通过对选课过程的内容和数据流流程分析，设计如下面所示的数据和数据结构：1. 学生基本信息包括：学生号、姓名、性别、系别、学生密码2. 教师基本信息：教师号、姓名、性别、教师密码、授课课程号3. 课程基本信息：课程号、课程名、学分、上课教室4. 选课信息：学生号、教师号、课程号、成绩3.系统环境要求软件配置操作系统：WinXP中文版或更高。
数据库选择：SQLServer2008。
开发工具：VisualStudio2010。
4.系统功能分析

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。