东北大学操作系统实验Java代码，最新，可供参考使用。
（学长学姐也是这样一步步过来的，实验还是要本人动手完成才有收获）

本文档为吉林大学计算机科学与技术专业大三上学期的操作系统实验课的实验报告，有需要的可以自创。

操作系统上课的实验报告及代码。
用java编写的实验1进程管理实验2进程通信实验3银里手算法实验4内存管理

严重软院操作系统实验三：线程同步，操作系统原理，linux

Java平台下的四种进程调度算法的模仿实现，代码精简，内有详细注释，看不懂随时call我

三、实验内容与要求1、熟悉windows的编程接口，使用系统调用编程实现将参数1对应文件1.txt和参数2对应文件2.txt的内容合并到参数3对应文件zong.txt中（上传文件名为学号后5位ex0701.c）。
2、使用windows提供的命令将文件1.txt和文件2.txt的内容合并到文件total.txt中（请将实现的操作命令写入下题批处理文件的第一行）。
3、主管助理小张经常接收公司员工发来的文件，开始为了节省时间，小张将下载的文件都保存在文件夹xiazai中(文件名如图1所示,下载后直接解压即可)，这样不便于后期的统计和分类管理，现在领导要求必须为所有员工(90人)每人单独建立一个文件夹（以员工工号命名10201、10202......10290），然后将他们提交的文件分别剪切到各自对应的文件夹中(如图2所示)。
于是小张开始为7名员工建立文件夹，再一个一个的去做……同学们想想有没有一种方法能快速完成所要求的操作呢？请熟悉windows的命令接口，使用windows提供的常用命令copy、md、del等编写一个批处理文件（上传文件名为学号后5位ex0703.bat），实现所要求的功能：1、启动linux系统或通过windowstelnet到linux。
2、用huas用户名和密码123456登入系统中。
3、打开一终端窗口（在linux桌面上单击右键，选择从终端打开）。
然后在其中输入以下命令实验。
4、熟悉常用操作命令.5、编辑如下源代码（实验教材P861.进程的创建）并保存二、实验目的（1）加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。
（2）分析进程竞争资源现象，学习解决进程互斥的方法。
（3了解Linux系统中进程通信的基本原理。
三、实验内容与要求（1）任务一：编写一段程序，使其实现进程的软中断通信。
要求：使用系统调用fork()创建两个子进程，再用系统调用signal()让父进程捕捉键盘上来的中断信号（即按DEL键）；
当捕捉到中断信号后，父进程用系统调用Kill()向两个子进程发出信号，子进程捕捉到信号后分别输出下列信息后终止：ChildProcessllisKilledbyParent!ChildProcessl2isKilledbyParent!父进程等待两个子进程终止后，输出如下的信息后终止ParentProcessisKilled!（2）任务二：在上面的程序中增加语句signal(SIGNAL,SIG-IGN)和signal(SIGQUIT,SIG-IGN),观察执行结果，并分析原因。
（3）任务三：进程的管道通信编制一段程序，实现进程的管道通信。
使用系统调用pipe()建立一条管道线；
两个子进程P1和P2分别向管道中写一句话：Child1issendingamessage!Child2issendingamessage!而父进程则从管道中读出来自于两个子进程的信息，显示在屏幕上。
要求父进程先接收子进程P1发来的消息，然后再接收子进程P2发来的消息。
二、实验目的自行编制模拟程序，通过形象化的状态显示，加深理解进程的概念、进程之间的状态转换及其所带来的PCB内容、组织的变化，理解进程与其PCB间的一一对应关系。
三、实验内容与要求1)设计并实现一个模拟进程状态转换及其相应PCB内容、组织结构变化的程序。
2)独立编写、调试程序。
进程的数目、进程的状态模型（三状态、五状态、七状态或其它）以及PCB的组织方式可自行选择。
3)合理设计与进程PCB相对应的数据结构。
PCB的内容要涵盖进程的基本信息、控制信息、资源需求及现场信息。
4)设计出可视性较好的界面，应能反映出进程状态的变化引起的对应PCB内容、组织结构的变化。
二、实验目的存储管理的主要功能之一是合理地分配空间。
请求页式管理是一种常用的虚拟存储管理技术。
本实验的目的是通过请求页式管理中页面置换算法模拟设计，了解虚拟存储技术的特点，掌握请求页式存储管理的页面置换算法。
三、实验内容与要求通过计算不同算法的命中率比较算法的优劣。
同时也考虑了用户内存容量对命中率的影响。
页面失效次数为每次访问相应指令时，该指令所对应的页不在内存中的次数。
计算并输出下属算法在不同内存容量下的命中率。
先进先出的算法（FIFO）；
最近最少使用算法（LRU）二、实验目的死锁会引起计算机工作僵死，因此操作系统中必须防止。
本实验的目的在于使用高级语言编写和调试一个系统动态分配资源的简单模拟程序，了解死锁产生的条件和原因，并采用银行家算法有效地防止死锁的发生，以加深对课堂上所讲授的知识的理解。
三、实验内容与要求设计有n个进程共享m个系统资源的系统

本书为《计算机操作系统》一书的配套辅导书。
书中全面介绍了计算机操作系统的基本原理。
全书共分为10章，每一章首先扼要阐述该章的基本内容，然后给出重点和难点的学习提示，并对典型问题进行分析和解答，最后以选择题、填空题的方式给出了大量的练习题。
　本书还包括四个附录。
附录A是操作系统实验指导，附录B给出了各章选择题和填空题的参考答案，附录C提供了三套模拟试题，附录D给出了模拟试题的参考答案。
　本书可作为计算机及相关专业本、专科生学习操作系统的辅导教材，也可作为报考相关专业硕士研究生的复习用书，还可作为读者自学操作系统的参考书。
本PDF有完整书签，便于查阅。

仅供参考，被查雷同概不担任sys.hunistd.hsystem_call.ssem.cshm.cmemory.cproducer.cconsumer.creport.txt

本人清理旧系统时整理出来的，包含了哈尔滨工业大学操作系统课程8次实验的源代码及实验报告的整合版（除了实验七没有找到，但可以在本人的资源http://download.csdn.net/detail/ertwer12/1935717中下到实验七的单独版）。
注意：此次整理出来的这个资源中，包含了三个不同版本的实验八代码和报告，其中有两个是包含内核态线程的完整实验八。
这是以前发的资源中所没有的。
另外，打包的其他六个实验（包括代码和报告）都和本人之前上传的单独的实验资源不是一个版本，代码、报告和注释都有不同。
最初，切勿抄袭，小心被‘雷’，消化吸收，拿为己用。

（1） 为了提高磁盘存储空间的利用率，可在磁盘上组织成链接文件、索引文件，这类文件可以把逻辑记录存放在不连续的存储空间。
为了表示哪些磁盘空间已被占用，哪些磁盘空间是空闲的，可用位示图来指出。
位示图由若干字节构成，每一位与磁盘上的一块对应，“1”状态表示相应块已占用，“0”状态表示该块为空闲。
位示图的方式与实习二中的位示图一样，但要注意，对于主存储空间和磁盘存储空间应该用不同的位示图来管理，绝不可混用。
（2） 申请一块磁盘空间时，由分配程序查位示图，找出一个为“0”的位，计算出这一位对应块的磁盘物理地址，且把该位置成占用状态“1”。
假设现在有一个盘组共8个柱面，每个柱面有2个磁道（盘面），每个磁道分成4个物理记录。
那么，当在位示图中找到某一字节的某一位为“0”时，这个空闲块对应的磁盘物理地址为：柱面号=字节号磁道号=位数/4物理记录号=位数%4（3） 归还一块磁盘空间时，由回收程序根据归还的磁盘物理地址计算出归还块在位示图中的对应位，把该位置成“0”。
按照（2）中假设的盘组，归还块在位示图中的位置计算如下：字节号=柱面号位数=磁道号4+物理记录号（4） 设计申请磁盘空间和归还磁盘空间的程序。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。