简易成绩分析系统使用说明四川省泸州市纳溪区大渡中学石明富制作电话:13551664747email:ddzx2122@sina.com※※※※一、特色1、EXCEL平台本作品采用EXCEL公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。
2、结构紧凑,界面简约本作品仅有三四个工作表,分别是总表、表册、设置。
你可以先在总表输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩,经设置表简单设置后即可在“表册”中根据你的需要自动生成各种表册,包括分班成绩册等各种表册、成绩单、各种统计表等。
※※※※二、与众不同本人曾上网搜索到EXCEL平台成绩管理系统不下20款,发现绝大多数都或多或少存在以下问题:总表(或成绩录入表)各项目名称、位置、格式均固定,如班级只能在某列输入且各班级名称必须采用统一格式(如“七(1)”、“七(2)”等)、各科目名称、顺序、录入范围固定等;
如果采用公式制作的话,有些单元格还不能移除、拖动、删除等,否则公式会发生错误,当然一不小心公式被你删除或破坏那就更糟了。
但本作品为你解决了这几个问题,与众不同:1、限制条件少,通用性强只需把原始成绩输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入总表即可,对总表要求极为宽松:不必整理试卷、非顺序录入;各列(包括科目)名称、位置任意;
不受班级、每班人数、科目等数量限制,行列不受限制。
简言之,只要您原始成绩表是什么样,把它搞过来就行,只需注意本总表第一行为表格项目且有班级一列和不合并单元格即可,其它不受任何限制。
2、具有容错能力也许您对函数和公式比较熟悉,知道当公式引用的单元格被移动或删除时公式往往会出错。
本作品避免了这个问题。
本作品成绩册、统计表和成绩单采用公式生成,数据均来源于总表。
可是对总表您尽可放心大胆编辑、修改,对数据进行各种处理,比如可以进行排序、筛选、删除等操作,哪怕移动和删除任何一行、一列,删除任何一个单元格也无妨。
3、具有恢复能力本作品对成绩册和成绩单,虽然采用函数和公式实现,但您仍可自由编辑排版以便输出,如编辑、修改、删除公式,删除行列,哪怕删除或者清空整张表也可,如果你进行了以上或者其他误操作,您只需重新点击相应按钮即可。
※※※※三、主要功能1、查询:查询条件多样,可按姓名查询、按班级查询(分班);
按某学科(含总分)某分数段查询;
按班内名次(年级名次)段查询(如某班前XX名、年级前XX-XX名)等,各种查询条件还可自由组合。
对查询结果,可按某关键字排序后显示,如按班级排名升序可组合出某班全部或班前XX名、年级前XX名排名等,按年级排名升序可组合出年级前XX名排名或全部排名等。
2、统计:根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标(参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等)、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。
3、成绩册和成绩条:实时自动按班生成成绩册和成绩条。
※※※※三、操作指南在总表中输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩,经设置表简单设置后即可在“表册”中根据你的需要自动生成各种表册,包括分班成绩册等各种表册、成绩单、各种统计表等。
其中,分班成绩册和成绩单、统计分别以VBA和公式两种方式制作,这两种方式各有特点,供你选择:公式方式的优点是当条件变化(如所选班级、科目变化)时显示结果随之实时变化,除非公式被破坏或者刚从其它表册转入本功能你才需要重新点击按钮;
VBA方式每次改变条件后必须点击相应按钮才能刷新结果,但对结果你可随意进行各种操作。
如果你觉得窗体有可能遮住结果,窗体可移动,可关闭,也可随时按CTRL+Q(W)打开,以便在EXCEL中按你熟悉的方式操作。
另总表中还提供了按班级排序、填入总分、平均分、计算班级排名、年级排名、分数超限检查等多种自动化功能。
※※※※四、温馨提示1、本成绩分析设计历经本校多年实际应用,并多次修改,但仍不能保证完全符合你校实际,如果你在使用中发现本作品尚有不足的地方,请及时告知,以便进一步改进!如果你校有特别需求,本人愿完全免费为你校量身定做,本人目的在于希望能与广大同行一起交流交流。
欢迎来电:13551664747.2、本成绩分析工作表之间,相互引用,相互关联,不得随意更改删除,也不得对工作表重命名,否则将影响本成绩分析的正常使用。
3、操作前请做好数据备份
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系统次要使用技术:Struts2——请求响应Spring——java对象注入SpringJDBC——数据库连接JqueryUI——界面设计JFreeChart——成绩分析iText——成绩打印PDF格式Ajax+Json——表单验证用户角色:学生用户(学号+密码+验证码){成绩查询修改登录密码}教师用户(教师编号+密码+验证码){成绩添加成绩修改成绩删除成绩查看、分析修改登录密码}管理员用户(姓名+密码+验证码){学生管理教师管理课程管理班级管理成绩管理修改登录密码}成绩管理{成绩添加成绩查询成绩分析成绩修改成绩删除成绩统计成绩打印(只支持PDF格式)}
2015/8/12 8:07:30 20.98MB 成绩管理 成绩分析 SSH Ajax
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“新闻发布系统”数据库设计情景分析系统设计的任务是从软件需求规格说明书出发,根据需求分析阶段确定的功能,设计软件系统的整体结构、划分功能模块、确定每个模块的实现算法以及编写具体的代码,形成软件的具体设计方法。
系统设计是开发阶段中最重要的步骤,它是软件开发过程中质量得以保证的关键步骤,同时,系统设计又是将用户需求准确地转化为最终的软件产品的唯一途径。
而且系统设计是后续开发步骤及软件维护工作的基础。
如果没有设计,只能建立一个不稳定的系统。
知识准备数据库设计的基本步骤按照规范设计的方法,考虑到数据库及其应用系统开发的全过程,将数据库设计分为六个阶段。
如图所示:知识准备数据库设计阶段的内容设计步骤既是数据库设计的过程,也包括了数据库应用系统的设计过程。
下面针对各阶段的涉及内容给出各阶段的设计描述。
如图所示:知识准备数据库设计阶段的模式数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式。
如图所示:知识准备界面的设计原则:简约大方、方便用户操作要求:网页的下载不超过10秒钟;
尽量使用文本链接,减少大幅图片和动画的使用;
操作设计尽量简单,并且有明确的操作提示;
网站所有的内容和
2018/5/15 6:06:14 4.54MB asp.net 数据库 文档资料 后端
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java开发基于SpringBoot的电子商城网上书店项目源代码(javaee课程期末作业设计)功能完备?1、前台用户功能:用户有注册、登录和注销功能,非注册用户能浏览网站所有商品,也能对商品分类浏览,对商品可以按名称进行搜索,也可以按价格区间进行搜索。
注册用户除了可对商品浏览和搜索外,还可以将商品加入购物车,可对购物车中的商品进行修改,也可以进行结算,生成订单。
用户可以查看本人的订单。
?2、后台管理员功能:能对商品类别信息,商品信息,用户信息进行查询、插入、更新、删除操作。
设计报告文档涵盖系统需求分析、系统功能模块设计、数据库设计、系统公用类与接口的设计、核心配置文件、系统实现界面的截图。
报告文档叙述完整,条理清晰,重点突出。
2017/7/7 6:57:42 4.3MB spring boot spring boot
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可作为java大数据课程设计使用:概况查看:https://blog.csdn.net/weixin_46115961/article/details/126061076
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《仓库管理系统》是采用VISAULFOXPRO开发的一个数据库管理系统。
本设计说明书主要讲述了VISAULFOXPRO的基本功能及设计方法。
紧接着以本系统为例,逐一引见开发本系统系统的步骤:系统分析、系统设计、系统实现、系统维护。
在系统分析中先后用数据流图、系统的功能结构图分析了系统所需的各种数据。
在系统的设计中,详细的展现了系统的各个功能模块。
所需的数据库表及表字段。
菜单的设计等。
在系统的实现中,给出了实现表单中相应的功能控件的事件及代码。
以及菜单实现的方法。
文章的最后则给出了本系统的主要功能运行界面图。
2018/11/22 14:13:23 1.92MB VFP
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡