【问题描述】设计一个给定LL（1）分析表，输入一个句子，能由依据LL（1）分析表输出与句子对应的语法树。
能对语法树生成过程进行模仿。
(算法参见教材)【基本要求】动态模仿算法的基本功能是：（1） 输入LL（1）分析表和一个句子；
（2） 输出LL（1）总控程序；
（3） 输出依据句子构成的对应语法树的过程；
【测试数据】输入句子：i*i+i

问题描述：羽毛球队有男女运动员各n人。
给定2个n*n矩阵P和Q。
P[i][j]是男运动员i和女运动员j配对组成混合双打的男运动员竞赛优势。
Q[i][j]是女运动员i和男运动员j配合的女运动员竞赛优势。
由于技术配合和心理状态等各种因素影响，P[i][j]不一定等于Q[i][j]。
男运动员i和女运动员j配对组成混合双打的男女双方竞赛优势为P[i][j]*Q[i][j]。
设计一个算法，计算男女运动员最佳配对法，使各组男女双方竞赛优势的总和达到最大。
编程任务：设计一个优先队列式分支界限法，对于给定的男女运动员竞赛优势，计算男女运动员最佳配对法，使各组男女双方竞赛优势的总和达到最大。
数据输入：第一行有1个正整数n（1＜=n＜=20）。
接下来的2n行，每行n个数。
前n行是p，后n行是q。
结果输出：将计算出的男女双方竞赛优势的总和的最大值输出。
输入示例：31023234345222353451输出示例：52

基于UML的教师管理系统设计1．问题描述随着现在高校的扩招，学校的学生数量增大，因此老师的数量的也相应的增加，因此教师的管理也也应该愈加系统化，因此一个好的教师管理系统对一个学校来说是十分重要的，能增加学校的办公效率。
其基本功能包括登入信息，修改信息，查询信息，账号管理等功能，但是权限分为两种，管理员可以管理系统信息，能添加，删除，修改等信息，教师个人能修改自己的个人信息和个人信息。
2．用例模型及分析类图的描述

问题描述：根据算术运算符的优先级，根据输入的算术表达式，求表达式的值。
例如，输入的算术表达式方式为：12+32*4,3*(12+24/(2+4)),3.6*(4.3+5)

问题描述：（1）电梯的运转规则是：可到达每层。
（2）每部电梯的最大乘员量均为K人（K值可以根据仿真情况在10~20人之间确定）。
（3）仿真开始时，各电梯随机地处于其符合运转规则的任意一层，为空梯。
（4）仿真开始后，有N人（＞20）在M分钟（0＜M＜10）内随机地到达的1层，开始乘梯活动。
（5）每位乘客初次所要到达的楼层是随机的，令其在合适的电梯处等待电梯到来。
（6）每位乘客乘坐合适的电梯到达指定楼层后，随机地停留10－120秒后，再随机地去往另一楼层，依此类推，当每人乘坐过L次（每人的L值不同，在产生乘客时随机地在1~10次之间确定）电梯后，第L+1次为下至底层并结束乘梯行为。
到所有乘客结束乘梯行为时，本次仿真结束。
（7）电梯运转速度为S秒/层（S值可以根据仿真情况在1~5之间确定），每人上下时间为T秒（T值可以根据仿真情况在2~10之间确定）。
（8）电梯运转的方向由先发出请求者决定，不允许后发出请求者改变电梯的当前运转方向，除非是未被请求的空梯。
（9）当某层有乘客按下乘梯电钮时，优先考虑离该层最近的、满足条件能够最快到达目标层的电梯。
（10）不允许电梯超员。

一、问题描述在控制台下实现一个对算术表达式求值的模拟程序。
二、基本要求该演示程序具有如下基本功能：(1)表达式输入，以字符序列的方式从终端输入一个语法正确的数值表达式（float型），且表达式中只含有+、-、*、/、(、)6种运算符，输入格式如下：……例如表达式：100+(15/3)*2输入格式为：100+(15/3)*2注意：输入的表达式中间不含空格。
(2)表达式结果的输出，输出方式为：=例如表达式：100+(15/3)*2输出方式为：100+(15/3)*2=110注意：此处的输出结果为整个表达式的数值结果。
(3)数据合法性检验主要是针对原表达式中除数为0的情况。
三、界面效果表达式求值模拟程序功能菜单：==============[1]输入表达式并求值[0]退出==============请输入你的选择(0～1)：1请输入一个表达式:100+(15/3)*2计算结果如下：100+(15/3)*2=110请输入你的选择(0～1)：0四、测试数据(1)8=(2)1+2+3+4=(3)88-1*5=(4)1024/4*8=(5)1024/(4*8)=(6)(20+2)*(6/2)=(7)3-3-3=(8)80/(9-9)=(9)(6+2*(3+6*(6+6))=(10)(((6+6)*6+3)*2+6)*2=五、实现提示(1)设置运算符栈和操作数栈辅助分析算符优先关系；
(2)在读入字符序列时，完成运算符和操作数的处理，以及相应运算；
(3)在识别处运算数的同时，要将其字符序列方式转化成float型数据方式；
(4)输入的字符序列中，操作数不一定是一位数，可能是多位数，如16+32；
(5)使用Lab3-1实现的栈的ADT基本操作完成本次作业；
(6)在程序中会用到两类栈：操作数栈和运算符栈，分别为float型数据和字符型数据，思考在同一个程序中如何处理两类不同的数据类型？(7)算符之间的优先关系参考课本P53页表3.1。

问题描述：针对某个单位或个人的电话号码簿，设计一个哈希算法，并完成相应的建表和查表程序。
基本要求：设每个记录有下列数据项：电话号码、用户名、住址。
从键盘输入各记录，以用户名为关键字建立哈希表，哈希函数用除留取余数法构造，采用线性探测法解决冲突。
可以插入、查找、删除并显示给定用户名的记录，并计算查找长度,哈希表保存到文件中。
测试数据：取自己手机的电话号码簿中的若干个记录。
提高要求：将电话号码薄以文件方式保存到盘上，能够按用户名和电话号码两种方式建立哈希表并实现插入、查找、删除表中元素的功能。

问题描述最短路径问题是图论中的一个经典问题，其中的Dijkstra算法不断被认为是图论中的好算法，但有的时候需要适当的调整Dijkstra算法才能完成多种不同的优化路径的查询。
对于某城市的公交线路，乘坐公交的顾客希望在这样的线路上实现各种优化路径的查询。
针对上述公交线路，能查询获得任何两个站点之间最便宜的路径针对上述公交线路，能查询获得任何两个站点之间最省时间的路径（不考虑在中间站等下一辆线路的等待时间）针对上述公交线路，能查询获得任何两个站点之间最省时间的路径（要考虑在中间站等下一辆线路的等待时间）实验目的：从实际问题中合理定义图模型，掌握Dijkstra算法使用qt制作UI界面，可实时展现线路图，并附带简单提示功能；
界面中实现了基本的添加线路、删除线路、查找路径、导入导出功能；
主要查找功能基于Dijkstra算法思想实现以下三种功能：1.能查询获得任何两个站点之间最便宜的路径2.能查询获得任何两个站点之间最省时间的路径(不考虑等车时间)3.能查询获得任何两个站点之间最省时间的路径(考虑等车时间)且各功能均可切换曼哈顿距离和欧式距离。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。