###Ledit使用教程与实例说明####一、引言随着集成电路技术的快速发展，越来越多的设计公司致力于将整个系统整合到单一芯片上，这被称为System-on-a-Chip(SoC)技术。
为了培养更多专业人才，各大高校纷纷开设了专用集成电路设计课程。
本文档旨在详细介绍使用TannerPro系列工具中的Ledit进行电路和版图设计的方法。
Ledit是一款功能强大的布局编辑器，广泛应用于集成电路设计领域。
####二、Ledit基础知识#####2.1实验目的及要求-**实验目的**：熟悉Ledit的基本操作界面；
掌握Ledit的主要功能，包括创建、编辑和修改版图；
理解如何使用Ledit进行版图设计和优化。
-**实验要求**：了解Ledit的基本概念；
掌握Ledit的使用方法；
能够独立完成简单的版图设计任务。
#####2.2相关知识-**Ledit概述**：Ledit是TannerEDA提供的布局编辑器之一，主要用于绘制和编辑集成电路的物理版图。
它可以与TannerEDA的其他工具（如S-Edit和T-Spice）无缝集成，实现电路设计和模拟的全流程。
-**主要功能**：Ledit支持多种层定义和颜色设置；
提供丰富的绘图工具，如线条、矩形、圆等；
具备层间检查和错误修正功能；
能够导出多种格式的版图文件。
-**工作流程**：通常情况下，设计人员会先使用S-Edit完成电路图的设计，然后在Ledit中根据电路图绘制对应的物理版图，最后使用T-Spice对版图进行电气特性模拟。
#####2.3实验内容-**实验准备**：安装TannerPro工具包，确保Ledit等组件正确安装；
准备必要的参考文档或教程。
-**基本操作**：-启动Ledit，熟悉主界面布局。
-创建新的版图文件，设置层定义和颜色。
-使用绘图工具绘制简单的版图元素。
-学习如何移动、复制、旋转和缩放版图元素。
-执行层间检查，修复可能存在的错误。
-**高级功能**：-掌握批量编辑工具，提高设计效率。
-学习如何使用脚本自动化重复性高的设计任务。
-了解如何与其他TannerEDA工具配合使用，实现完整的电路设计流程。
#####2.4随堂练习-练习1：绘制一个简单的CMOS反相器版图。
-练习2：根据提供的电路图，在Ledit中绘制对应的物理版图，并使用T-Spice进行性能模拟。
-练习3：使用Ledit的高级功能优化版图布局，减少面积并改善电气特性。
#####2.5说明-在使用Ledit进行版图设计时，需要注意遵守特定的设计规则，以确保最终产品的可靠性和性能。
-设计过程中可能会遇到各种问题，如DRC错误等，需学会如何排查和解决这些问题。
#####2.6实验报告及要求-**实验报告**：总结实验过程中的所学知识，包括使用的具体工具和技术；
记录实验过程中遇到的问题及其解决方案；
分析版图设计的优劣点，提出改进建议。
-**报告要求**：实验报告应当结构清晰、逻辑严谨；
图表清晰，标注准确；
文字描述简洁明了，避免冗余。
####三、实例说明以下是一个具体的Ledit使用示例，用于指导学生如何完成一个简单的CMOS反相器版图设计：1.**准备工作**：-打开Ledit软件。
-创建一个新的项目文件，设置合适的层定义。
2.**版图设计**：-绘制NMOS和PMOS晶体管。
-连接源极、栅极和漏极。
-添加接触孔和金属层。
3.**版图优化**：-调整元件位置，确保足够的间距。
-使用Ledit的高级工具进行布线优化。
-执行DRC检查，修正错误。
4.**性能模拟**：-将设计好的版图文件导入T-Spice进行模拟。
-分析输出波形，评估电路性能。
-根据模拟结果调整版图设计，直至满足性能要求。
通过本教程的学习，学生将能够熟练掌握Ledit的基本操作，并能够在实际项目中运用这些技能进行高效的电路版图设计。
此外，学生还将了解到集成电路设计的全流程，从电路图设计到物理版图的实现，再到最终的性能模拟与优化。
这对于培养未来的集成电路设计师来说至关重要。

网络综合布线技术课程是计算机类相关专业的重要基础课程，也是计算机类相关专业的必修课程之一。
为了满足综合布线技术教学实训需求，指导网络综合布线实训室的正确使用，根据广州唯康通信有限公司生产的专利产品网络配线端接实训装置、网络综合布线实训装置等实训室设备的功能和特点，编写了本实训指导书。

本资源里有有效的CDD图像修复的matlab程序，程序里是正确的曲率K计算公式，还有有效的TV模型matlab程序，CDD修复效果见博客http://blog.csdn.net/cs_o_1/article/details/52943306提醒：CDD模型不具有较好的收敛性，迭代次数得上千，效果才比较好，博客中CDD修复的迭代次数达到2000次

适合：BMP280模块测试；
引脚接法：SDO接GND；
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波特率：9600；
正确连接之后打开串口助手，配置好正确的波特率，在串口窗口即可显示采集回来的温度、气压和海拔高度；
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windows版gzip压缩程序正确配置环境变量方可正确使用，或者使用绝对路径

机械故障诊断学：第一部分是第1章绪论,主要是说明工况监视与故障诊断的意义、发展概况、研究和系统设计的指导思想;第二部分即第1篇第2~第5章,主要是说明信号检测与特征信号处理方法的原理,旨在为读者在工程实践中能正确

提出一种用于测量微结构表面形貌的离轴显微干涉术。
该技术的实验装置为一个优化的马赫-曾德尔干涉仪。
其特点为参考波是具有一定载频的倾斜波。
该技术中应用CCD记录离轴显微干涉图，并用傅里叶变换方法对记录的干涉图在傅里叶面进行频谱滤波求解相位。
不同于经典显微干涉术，离轴显微干涉图的载频较高，仅需单幅干涉图即可得到相位信息。
因此该技术在测量中具有防振、快捷有效的特点。
利用一个标准微台阶以及微孔阵列的形貌检测结果验证该技术的有效性，同时与轮廓仪的测试结果进行对比，证明结果一致。
被测物也应用Mirau干涉显微镜进行测试，实验结果表明经典显微干涉图干涉信息载频不足，仅使用单幅干涉图不能得到正确相位，该组实验证明了离轴显微干涉术相对于传统显微干涉术的优越性。

最全的《剑指offer》Java版代码实现，保证正确性，全都在OJ上测试AC了。

《软件开发的形式化方法》对软件开发中的形式化方法进行了介绍和讨论，内容涵盖了SE2004中关于"软件的形式化方法"的知识点，主要包括：有限状态机、Statecharts、Petri网、通信顺序进程、通信系统演算、一阶逻辑、程序正确性证明、时态逻辑、模型检验、Z、VDM、Larch等。
形式化方法是建立在严格数学基础上、具有精确数学语义的开发方法。
从广义角度，形式化方法是软件开发过程中分析、设计及实现的系统工程方法。
狭义地，形式化方法是软件规格和验证的方法。

vs2015+数据库，需要建的数据表如下：1.“考试成绩管理系统用户登录”功能具体要求：（1）按照图示排列相应的控件，控件名称自定义，其中，界面中的图片可以不加；
（2）当输入正确的用户名和密码时，登录到主系统，如图所示，并且用户名或密码输入不正确时系统有所提示；
当单击【取消】按钮时，用户名和密码被清空；
（3）程序中用到的数据库名为SCOREINFO，数据表名为userinfo，数据表结构如下图所示：（4）数据表中的用户名和密码如下图。
2.点击主窗体的“密码修改”菜单，完成“密码修改”功能，程序运行如下图所示：具体要求：（1）此题必须使用数据库连接完成，原始密码必须为数据表里原有的数据，不使用数据库完成的为0分。
（2）需要建立数据库SCOREINFO及数据表userinfo，表的结构及数据第一部分的内容：（3）要有“原始密码输入错误”、“原始密码不能为空”及“两次输入密码不一致”的错误提示；
（4）当单击【保存】按钮，新密码被更新到数据表中，不能更新的为0分；
（5）单击【关闭】按钮，窗口关闭。
（6）3个Label；
3个TextBox；
2个Button3.完成“成绩查询”功能，程序运行如下图所示:具体要求：（1）按照图示排列相应的控件，界面下方是DataGridView控件；
（2）程序用到的数据库名为SCOREINFO，数据表名为score，表结构如下：（3）完成的MainForm_Load事件处理程序：当加载窗体时，直接在窗体的dataGridView1控件中显示数据表的所有记录；
（4）可以设查询条件：首先在组合框comboBox1中选择查询条件，并在textBox1中输入条件值（可以模糊查询，如按照姓名查询时，输入“王”，可以查所有姓王的同学的成绩），单击查询将结果显示在dataGridView1控件中。
（5）所需控件及属性：1个GroupBox,1个Label，Text为选择查询条件；
1个ComboBox（Items：学号、姓名）；
1个TextBox；
1个Button，Text为查询；
1个DataGridView4.完成“课程信息修改”功能，程序运行如下图所示：具体要求：（1）按照图示排列相应的控件，控件名称自定义，其中，程序刚开始运行时，“学分”和“课程编码”的文本框是只读的；
（2）在数据库名为SCOREINFO中，创建数据表名为course，表结构如下：（3）当单击【查询】时，直接在窗体的dataGridView2控件中显示数据表的所有记录；
（4）当选中DataGridView控件中的某一行记录时（DataGridView控件的Mouse_Click事件），“课程名字”、“学分”、“课程代码”文本框中分别显示该项对应的课程信息；
（5）当选中某一行记录并单击【编辑】按钮时，【编辑】按钮变为【保存修改】，同时“学分”和“课程编码”的文本框恢复正常（ReadOnly属性为false）；
在文本框中修改相应的信息后单击【保存修改】，将修改后的数据更新到数据表中。
（6）所需控件及属性：1个GroupBox,3个Label；
3个TextBox（textBox2属性ReadOnly为True，textBox3属性ReadOnly为True）；
2个Button；
1个DataGridView5.完成“课程信息删除”功能，程序运行如下图所示：具体要求：（1）按照图示排列相应的控件，控件名称自定义，其中，程序刚开始运行时，“学分”和“课程编码”的文本框是只读的；
（2）数据表名为course，表结构同第4部分：（3）当单击【查询】时，直接在窗体的dataGridView控件中显示数据表的所有记录；
（4）当选中DataGridView控件中的某一行记录时，“课程名字”、“学分”、“课程代码”文本框中分别显示该项对应的课程信息；
（5）当选中某一行记录并单击【删除】按钮时，则该行从数据表中删除。
（6）所需控件：3个Label；
3个TextBox（textBox2属性ReadOnly为True，textBox3属性ReadOnly为True）；
2个Button；
1个DataGridView6.完成“课程信息添加”功能，程序运行如下图所示：具体要求：（1）按照图示排列相应的控件，控件名称自定义；
（2）程序用到的数据库和数据表名为course，表结构如下同第四部分：（3）当单击【查询】时，直接在窗体的dataGridView1控件中显示数据表的所有记（4）当选中DataGridView控件中的某一行记录时，“课程名字”、“学分”、“课程代码”文本框中分别显示该项对应的课程信息；

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。