一、课程设计目的1.在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令(微程序)并验证,从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系;
2.通过控制器的微程序设计,综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念;
3.培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。
二、课程设计的任务针对COP2000实验仪,从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手,以实现乘法和除法运算功能为应用目标,在COP2000的集成开发环境下,设计全新的指令系统并编写对应的微程序;
之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。
2024/7/24 5:52:16 364KB 组成原理 cop2000 乘除法
1
Multisim仿真交通灯应用程序用于大学生数字电路课程设计的参考,极具参考价值。
本人亲自制作,盗版必究。
1
数据库连接用的是Access编程语言用的是ASP
2024/7/23 22:25:05 2.98MB 留言板
1
计算机图形学中基本几何图形,包括直线,圆等常用算法实现,还有Bezier曲线的算法实现。
资源包括设计说明,源程序代码和可执行文件
2024/7/23 18:37:35 7MB 图形学 基本几何图形
1
中小型局域网设计htm\pdf\jpg格式
2024/7/23 14:37:55 9.41MB 中小型 局域网 设计
1
基于TCP/IP协议聊天室的课程设计报告(内附有java源码,还有截图,和详细的分析过程)是设计出优秀毕业论文不可多得的参考资料!同时也是计算机网络实训课程设计优秀的参考资料
1
计算机网络的课程设计,主要是DHCP、Web,Ftp,邮件服务器的搭建和体验。
1
1、问题描述 学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。
 小学生除了包括学生所有信息外,还包括英语、数学和语文成绩。
 中学生除了包括小学生所有信息外,还包括地理、历史成绩、家庭住址等信息。
大学生除了包括学生所有信息外,还包括专业、家庭地址、联系方式等信息。
 2、功能要求 (1)添加功能:程序能够添加不同学生的记录,提供选择界面供用户选择所要添加的类别,要求学号要唯一,如果添加了重复学号的记录时,则提示数据添加重复并取消添加。
 (2)查询功能:可根据学号、姓名等信息对已添加的学生记录进行查询,如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。
 (3)显示功能:可显示当前系统中所有学生的记录,每条记录占据一行。
 (4)编辑功能:可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意学号的唯一性。
 (5)删除功能:主要实现对已添加的学生记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录,则提示“记录为空!”并返回操作。
 (6)统计功能:能根据多种参数进行统计。
能统计学生人数、按性别统计、按年龄统计等。
 (7)保存功能:可将当前系统中各类记录存入文件中,存入方式任意。
 (8)读取功能:可将保存在文件中的信息读入到当前系统中,供用户进行使用
2024/7/23 8:34:38 170KB C++
1
使用文件储存数据,代码简单,易于理解,使用Java语言数据结构,摒弃C和C++复杂的指针,用链表和排序实现全部功能.
2024/7/23 7:39:03 403KB Java SE 数据结构
1
根据问题提供问题的解决方案,实现棋盘的绘制和棋子的内摆放功能。
而可以选择的存储结构为线性存储结构,逻辑结构为图形结构。
实现主窗口的棋子摆放规则,可以选用线性存储结构和图形结构构造一个新的数据结构,定义在其上的功能为根据循环递归法改变中皇后的位置,并将其传递给整个棋盘的对象,使其按照要求实现棋子的摆放,直到出现正确的放置方法。
2024/7/23 5:14:49 324KB 数据结构 八皇后问题
1
在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡