采用java技术构建的一个管理系统。
整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。
接着对系统进行总体设计和详细设计。
总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；
详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。
最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。
包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。
配置环境里面有说明。
如有不会运行源代码私信。

Simulink与信号处理.丁亦农.2014高清文字版本书是学习和使用Simulink对信号处理系统进行模拟和仿真的参考书籍，是笔者对多年来在MathWorks工作期间与公司软件开发人员及众多用户交流、切磋获得的经验、体会的总结和提炼。
全书共8章，介绍了Simulink的基本知识和Simulink的扩展之一——DSP系统工具箱（DSPSystenToolbox），并按照一般信号处理系统的组成方式和信号流程介绍如何用Simulink建立系统模型——包括信号的产生，信号的滤波，信号的统计参数与信号估计，以及如何在Simulink系统模型中实现复杂的数字信号处理算法。
　　本书的重要特点是在讨论信号处理系统建模时采用了大量实例。
全书共提供了近100个Simulink模型文件，是学习Simulink软件，掌握模块特点和应用场合，进而建立复杂信号处理系统模型的宝贵参考资料。
这本书的另一个重要特点是涉及面广，取材新颖、实用。
本书还特别介绍了Simulink近几年引入的几个重要元素，如传统代码工具和在Simulink中使用MATLAB代码生成器从MATLAB程序自动生成C代码等。
　　本书可以作为电气工程、自动控制及其他专业老师、学生，及相关工程技术人员的参考用书。

软件工程习题集（软件工程章节练习题+答案，软件工程学课后习题答案，软件工程选择题，软件工程知识总结和习题1）

├─(4)2-1区块链的过去与未来.mp4├─(5)2-2比特币是什么？.mp4├─(6)2-3比特币原理.mp4├─(7)2-4账户所有权问题.mp4├─(8)2-5为什么记账-挖矿.mp4├─(9)2-6共识机制.mp4├─(10)2-7本章总结.mp4

Opencv内部提供了一个基于Hough变换理论的找圆算法，HoughCircle与一般的拟合圆算法比起来，各有优势：优势：HoughCircle对噪声点不怎么敏感，并且可以在同一个图中找出多个圆；
反观拟合圆算法，单纯的拟合结果容易受噪声点的影响，且不支持一个输入中找多个圆。
因此通过优化排序方法提高其精度。

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SQL查询二2通过本实验使学生掌握多表查询、子查询以及基本数据操作二、实验内容使用实验一建立的银行贷款数据库和表，完成以下查询。
1-4是多表查询和子查询，5-11是数据操作查询经济性质为“国营”的法人在上海的银行贷款的信息，列出法人代码、银行代码和贷款日期，分别用多表连接和子查询两种方式实现。
查询在“建设银行上海分行”贷过款的法人名称，分别用多表连接和子查询两种方式实现。
查询在“工商银行北京A支行”贷款金额前三名（包括并列的情况）的法人的法人代码、法人名称和经济性质，分别用多表连接和子查询两种方式实现。
查询在“工商银行北京B支行”贷款、且贷款金额高于此银行的平均贷款金额的法人代码、贷款日期和贷款金额。
在银行表中插入如下数据：银行代码号为：B321B，银行名称为：建设银行上海B分行，电话为空值。
在法人表中插入如下数据：法人代码号为：E11，法人名称为：新法人，注册资金为：2350万元，经济性质使用默认值。
删除银行编号为“B321B”的银行信息。
删除2000年之前一次贷款金额最小的贷款记录。
删除从贷款日期到当前日期天数超过10年的贷款记录。
删除法人名称为“爱贝乐玩具有限公司”且贷款金额小于10万元的贷款记录，分别用子查询和多表连接两种方式实现。
将经济性质为“私营”的法人在“工商银行上海支行”贷款的所有贷款金额加5万元，分别用子查询和多表连接两种方式实现。
使用实验一建立的学生数据库和表，完成以下查询12-15是多表查询和子查询，16-20是数据操作查询计算机系年龄大于总平均年龄的学生的姓名和年龄。
查询计算机系年龄大于计算机系平均年龄的学生的姓名和年龄。
查询计算机系考试成绩小于总平均分的学生的学号、姓名。
将考试成绩最低的并且不及格学生的最低修课成绩改为60。
将数据库基础考试成绩最低的且成绩为不及格学生的数据库考试成绩改为60。
删除计算机系“计算机网络”课程的全部选课记录。
删除vb考试成绩最低的两个学生的vb考试记录。
对数据库考试成绩进行如下修改：如果成绩低于60分，则提高10％；
如果成绩在60到80之间，则增加6％；
如果成绩在80到95之间则提高4％，其他情况不提高。
对学分进行如下修改：如果是第1到第3学期开始的课程，则学分增加1分；
如果是第4到第6学期开设的课程，学分增加2分，其他学期开始的课程学分增加3分。
以下查询必须用子查询完成：查询男生年龄最大的学生的姓名和所在系。
查询选修了‘数据库基础’的学生的姓名、所在系。
s选修了第6学期开始的课程的学生的学号、姓名和所在系。
查询男生所修的课程的课程名。
查询年龄最小的学生所选的课程名。
三、实验报告将实验结果反映在实验报告中，并对实验中遇到的问题及解决方案、进行整理、分析总结，提出实验结论或自己的看法。

1网上选课体系需要阐发....2网上选课软件体系结构方案.....3网上选课软件约莫适用手册.....4软件体系结构与方案练习总结.....加源码！

本书不光仅是一本报告软件成果测试底子学识的书，也不是一本货物的使用手册，当然更不是一本入门类的书籍。
本书面向具备未必测试底子，期望能够经由实际案例去感触以及贯串成果测试的测试工程师。
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　　本书能够作为软件测试人员、软件名目司理以及需要知道软件成果测试的各级软件管理人员的参考手册，也可作为高校软件成果测试课程的帮手课本。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。