数字量和模仿量数字量：变化在时间上和数量上都是不连续的。
（存在一个最小数量单位△）模仿量：数字量以外的物理量。
数字电路和模仿电路：工作信号，研究的对象，分析/设计方法以及所用的数学工具都有显著的不同

本文将通过了解纯电动汽车的基本结构，功能特点和关键部件功能的要求，设计出纯电动汽车合理的动力系统，并基于ADVISOR建模仿真，分析设计所得的各项参数的正确性

简易成绩分析系统使用说明四川省泸州市纳溪区大渡中学石明富制作电话：13551664747email:ddzx2122@sina.com※※※※一、特色1、EXCEL平台本作品采用EXCEL公式+VBA制作，既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能，又能利用本作品提高效率。
2、结构紧凑，界面简约本作品仅有三四个工作表，分别是总表、表册、设置。
你可以先在总表输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩，经设置表简单设置后即可在“表册”中根据你的需要自动生成各种表册，包括分班成绩册等各种表册、成绩单、各种统计表等。
※※※※二、与众不同本人曾上网搜索到EXCEL平台成绩管理系统不下20款，发现绝大多数都或多或少存在以下问题：总表（或成绩录入表）各项目名称、位置、格式均固定，如班级只能在某列输入且各班级名称必须采用统一格式（如“七（1）”、“七（2）”等）、各科目名称、顺序、录入范围固定等；
如果采用公式制作的话，有些单元格还不能移除、拖动、删除等，否则公式会发生错误，当然一不小心公式被你删除或破坏那就更糟了。
但本作品为你解决了这几个问题，与众不同：1、限制条件少，通用性强只需把原始成绩输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入总表即可，对总表要求极为宽松：不必整理试卷、非顺序录入;各列(包括科目）名称、位置任意；
不受班级、每班人数、科目等数量限制，行列不受限制。
简言之，只要您原始成绩表是什么样，把它搞过来就行，只需注意本总表第一行为表格项目且有班级一列和不合并单元格即可，其它不受任何限制。
2、具有容错能力也许您对函数和公式比较熟悉，知道当公式引用的单元格被移动或删除时公式往往会出错。
本作品避免了这个问题。
本作品成绩册、统计表和成绩单采用公式生成，数据均来源于总表。
可是对总表您尽可放心大胆编辑、修改，对数据进行各种处理，比如可以进行排序、筛选、删除等操作，哪怕移动和删除任何一行、一列，删除任何一个单元格也无妨。
3、具有恢复能力本作品对成绩册和成绩单，虽然采用函数和公式实现，但您仍可自由编辑排版以便输出，如编辑、修改、删除公式，删除行列，哪怕删除或者清空整张表也可，如果你进行了以上或者其他误操作，您只需重新点击相应按钮即可。
※※※※三、主要功能1、查询：查询条件多样，可按姓名查询、按班级查询（分班）；
按某学科（含总分）某分数段查询；
按班内名次（年级名次）段查询（如某班前XX名、年级前XX-XX名）等，各种查询条件还可自由组合。
对查询结果，可按某关键字排序后显示，如按班级排名升序可组合出某班全部或班前XX名、年级前XX名排名等，按年级排名升序可组合出年级前XX名排名或全部排名等。
2、统计：根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标（参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等）、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。
3、成绩册和成绩条：实时自动按班生成成绩册和成绩条。
※※※※三、操作指南在总表中输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩，经设置表简单设置后即可在“表册”中根据你的需要自动生成各种表册，包括分班成绩册等各种表册、成绩单、各种统计表等。
其中，分班成绩册和成绩单、统计分别以VBA和公式两种方式制作，这两种方式各有特点，供你选择：公式方式的优点是当条件变化（如所选班级、科目变化）时显示结果随之实时变化，除非公式被破坏或者刚从其它表册转入本功能你才需要重新点击按钮；
VBA方式每次改变条件后必须点击相应按钮才能刷新结果，但对结果你可随意进行各种操作。
如果你觉得窗体有可能遮住结果，窗体可移动，可关闭，也可随时按CTRL+Q（W）打开，以便在EXCEL中按你熟悉的方式操作。
另总表中还提供了按班级排序、填入总分、平均分、计算班级排名、年级排名、分数超限检查等多种自动化功能。
※※※※四、温馨提示1、本成绩分析设计历经本校多年实际应用，并多次修改，但仍不能保证完全符合你校实际，如果你在使用中发现本作品尚有不足的地方，请及时告知，以便进一步改进！如果你校有特别需求，本人愿完全免费为你校量身定做，本人目的在于希望能与广大同行一起交流交流。
欢迎来电：13551664747.2、本成绩分析工作表之间，相互引用，相互关联，不得随意更改删除，也不得对工作表重命名，否则将影响本成绩分析的正常使用。
3、操作前请做好数据备份

系统架构设计师是一个最终确认和评估系统需求，给出开发规范，搭建系统实现的核心构架，并澄清技术细节、扫清次要难点的技术人员。
系统架构设计师考试合格人员能够根据系统需求规格说明书，结合应用领域和技术发展的实际情况，考虑有关约束条件，设计正确、合理的软件架构，确保系统架构具有良好的特性；
能够对项目的系统架构进行描述、分析、设计与评估；
能够按照相关标准相应的设计文档；
能够与系统分析师、项目管理师相互协作、配合工作；
具有高级工程师的实际工作能力和业务水平。
架构师是由国外引进的一个概念，国外软件开发的几个职位是技术官、架构师、设计师、开发、，对应我们的公司应该是技术总监、架构师、系统分析员、程序员、人员。

在科学技术飞速发展的时代，网络互联技术显示出了它蓬勃发展的生命力，它逐步进入了人们的家居生活，使得当今社会的智能化和网络化越来越来明显。
人们对居住环境的要求也随着计算机的普及和信息产业的发展而大大提高,越来越多的人已经离不开网络了，无论是工作、学习还是休闲娱乐，这些都已经和网络息息相关:人们可以足不出户了解世界.上每个角落在发生什么，买到自己心仪的物品，可以在通过网络进行视频会议，远程控制完成一-些工作任务等，网络给人们带来了巨大的便利。
由于Internet的信息和服务内容不断的扩大，使得用户对网络的需求急剧增加。
同时，企业的网络化也会给企业带来新的市场机遇和商业价值。
企业的网络系统建设也随着计算机技术、通信技术、控制技术及多媒体技术进步和互相渗透而发展起来。
本课设主要致力于豆豆科技公司的网络规划设计和实现。
阐述了企业网络工程的设计和在设计过程中容易遇到的问题，应该重点考虑的问题。
在充分了解组网技术的基础上，根据日前企业网络的发展趋势，结合当前智能化企业网络系统的需求分析，设计出一个企业的网络模型，并对模型进行各方面的细化。
根据模型图对设备进行适当的选型。
使用模拟软件PackerT

通过该课程设计，使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。
根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术和网络测试及协议分析。
从而提高设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和处理实际问题的能力。
1.计算机网络方案设计完成需求分析；
选择确定局域网网络技术；
选择传输介质；
确定主干网传输方案；
划分子网与设定VLAN；
确定Internet接入方案；
确定中心机房设计方案；
绘制网络拓扑图（综合布线方案设计）；
完成设备选型；
做出设备报价；
完成方案文档（课程设计说明书）。
2.可选内容VPN支持；
视频会议；
无线局域网；
其它弱电系统：音响（背景音乐）系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。
四、设计原则实用性；
先进性；
可靠性；
可伸缩性；
可管理性。

即时通讯（InstantMessaging）是目前Internet上最为流行的通讯方式，各种各样的即时通讯软件也层出不穷；
服务提供商也提供了越来越丰富的通讯服务功能。
Java是当前比较流行的开发语言之一，它有着自己的易用特点与功能优势，比如跨平台、安全性、多线程、网络Socket编程、数据流概念等方面，因此通过对开源即时通讯LinuxQQ的研究和分析，基于Java语言和J2EE规范设计了一个即时通讯工具JICQ(JavaforIseekyou)，并对其体系结构、构成模块及系统关键技术进行了分析与设计。
在系统设计与建模过程中，使用了UML和面向对象的分析、设计方法，并使用Rose作为建模工具；
本系统基于j2se1.5，j2ee1.4，使用Eclipse等作为开发工具，在开发过程中用到了时下流行的重构开发方法，优化了系统的设计。
力图使系统具有安全、高效、实用、支持在不同系统平台运行等特点。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。