一般贷款计算器只能在已知贷款总额、贷款期数、贷款利率的情况求出每期还款金额。
本贷款计算器只需要已知以上4个参数中的任意3个即可求出最后1个。
例如，在LPR背景下，可以轻松求知当前执行的利率是多少，辅助贷款决策。
本计算器源代码提供activity_main.xml、AndroidManifest.xml、MainActivity.java完整代码，供学习使用，不可用于商业用途。

新闻管理系统(asp.net)我开发了两天，开发好的。
主要缺点是不支持图片欢迎大家修改完善安装步骤：1.首先您需要配置应用程序的运行环境。
配置方法分为两步：(1)安装Internet信息服务(需要用到系统安装光盘)：打开\"我的电脑\"-〉\"控制面板\"-〉\"添加或删除程序\"-〉点击左边的\"添加删除Windows组件\"，在弹出的窗口中选择\"Internet信息服务\"(IIS)(注：对于WindowsServer2003，\"Internet信息服务\"被包含在应用程序服务器里边，只需要勾选\"应用程序服务器\"即可)，然后插入与当前系统相同的系统安装光盘，确定后开始安装。
(2)安装.NetFramework2.0,下载地址：http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&FamilyID=0856eacb-4362-4b0d-8edd-aab15c5e04f52.直接压缩本系统装即可。
如果希望新建一个虚拟目录或网站，请在网站上边点击右键选择新建虚拟目录(Windows服务器版本里有才有\"新建网站\"选项).3.打开控制面板，管理工具，双击运行Internet信息服务。
依次打开网站默认网站找到虚拟目录，在右边右键选择main或是default.aspx，选择浏览即可。
asp.net常见错误及解决办法1.错误描述：位于Config目录内的Web.sitemap文件格式不正确。
或操作必须有一个可更新的查询分析：这可能是因为你使用了NTFS文件系统造成的，不恰当的NTFS授权也会导致这种错误。
网站Config和App_Data两个文件夹需要有读写的权限。
解决办法：分别在Config和App_Data两个文件夹上点击右键，选择属性，选择安全选项卡，察看Everyone用户是否有修改的权限，如果没有请勾选。
如果没有Everyone用户请依次点击添加、高级、立即查找，选中查找到的Everyone用户确定即可。
2.错误描述：无法显示XML页。
使用XSL样式表无法查看XML输入。
请更正错误然后单击刷新按钮，或以后重试。
....分析：这可能是由于你没有正确安装.netframework2.0的结果。
解决办法：打开IIS(即Internet信息管理器)，在已安装的网站名称上边点击右键，选择属性，切换到Asp.net选项卡，察看ASP.Netversion(即Asp.net版本)的选项是否为空，如果为空请从下拉列表选择2.0.50727版本或更高版本。
3.无法找到该页分析：这可能是因为你使用的是WindowsServer2003操作系统。
解决办法：请打开IIS(Internet服务器),找到Web服务器扩展，设置Asp.Net为允许。
另一个可能的原因可能是因为你在后台启用了Url重写功能，如果你设置了非aspx扩展名的文件扩展名，那么你需要手动在IIS(即Internet信息管理器)里边进行设置，具体方法如下：首先在左边栏里需要设置的网站或虚拟目录上边点击右键并选择\"属性\"，在\"虚拟目录\"选项卡中点击\"配置\",在打开的\"应用程序配置\"窗口中点击\"添加\",在可执行文件里边填写处理aspx文件的Dll文件路径，一般为c:\\windows\\microsoft.net\\framework\\v2.0.50727\\aspnet_isapi.dll，在扩展名里边填写你要模拟的文件扩展名，如.html.将\"动作\"限制为GET,POST,并勾掉\"确认文件是否存在\"前边的勾即可。
4.如果仍然不能解决问题，请重新安装.netframework2.0.

代码功能：去除图像中的红色标记1.从main文件执行；
2.original文件夹中存放待处理图片，该问文件夹已包含了3张测试图片，result文件夹中会存储处理后的结果；
3.处理结果不仔细看则看不出处理痕迹，高清图片放大看则会看到处理痕迹。
4.参数可调，自行在函数中进行调整。

Themaindifficultyinstabilityanalysisofresetcontrolsystemscomesfromtheirstate-dependentresetmechanism.Itbecomesmorechallengingwhenoutputmatrixsuffersfromuncertaintieswhichmaketheresettimeinstantsuncertain.Inthispaper,existingquadraticstabilityresultsforuncerta

摘要现在高校的学生信息的管理趋向于复杂化和多元化，随着计算机的广泛应用，越来越多的高校均采用了计算机化的管理模式。
查询、修改、录入、删除等基本操作都采用了计算机的数据库技术。
比起以前使用卡片的方法有了很大的进步，方便管理，易于更新，极大的方便了学生信息的管理工作。
关键词:学生信息；
数据库;系统维护Abstract：Themanagementofthestudentoftheuniversityofnowinformationtrendstocomplicateandpluralism,withthewideapplicationofthecomputer,moreandmoreuniversitieshaveadoptedthemanagementmodeofcomputerization。
Haveinquiredabout,revised,input,deletedetc.andoperatedandadoptedthedatabasetechnologyofthecomputerbasically.Usingthemethodofthecardtobeengreatlyimprovedcomparedwithbefore,itisconvenienttomanage,easytoupgrade,thegreatmanagementoffacilitatingstudent'sinformation.Keywords:systemmaintain,database一、引言1.1介绍本课题的目的和意义学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段1.2在国内外发展概况及存在问题一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
本课题采用ASP语言，一方面适应大众的需求，另一方面在系统的设计方面更加流畅，方便。
因此，开发这样一套管理软件是很有必要的事情。
。
1.3本课题应解决的主要问题、指导思想及应达到的技术要求1能够实现对数据库中的基本信息的各种查询和维护（增、删、改），同时注意用户的权限。
2.能够生成并打印各种报表。
如学生基本信息表、学生点名薄.可完成教师成绩录入及打印，学生成绩查询。
3．具有统计功能，如计算各班的英语四六级通过率等。
4．系统相关的功能，如系统维护,界面友好，用户操作简单方便。
5．系统运行模式是基于B/S体系结构。
二、系统概述2.1系统设计背景 随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增加。
面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
2.2系统的功能简介

C++、网络客户端、断网重连、Ws2_32.lib

Theultra-compactbiosensorbasedonthetwo-dimensional(2D)photoniccrystal(PhC)microcavityisinvestigated.TheperformancesofthesensorareanalyzedtheoreticallyusingtheFabry-Perot(F-P)cavitymodelandsimulatedusingthefinite-differencetime-domain(FDTD)method.Thesimulationres

该代码用Qt4开发工具编写而成，界面所用模板为MainWindow，该模板可带下拉菜单选项，该代码在此基础上实现了对图片的基本操作。
例如缩放，窗口填充，大小还原。

Domain-SpecificModelingLanguage(DSML)definedbyinformalwaycannotpreciselyrepresentitsstructuralsemantics,sopropertiesofmodelssuchasconsistencycannotbesystematicallyanalyzedandverified.Inresponse,thepaperproposesanapproachforautomatical-lyreasoningconsistencyofDS

intmain(void){delay_init();//延时函数初始化NVIC_PriorityGroupConfig(NVIC_PriorityGroup_2);//设置NVIC中断分组2:2位抢占优先级，2位响应优先级uart_init(115200);//串口初始化为115200LED_Init();//初始化与LED连接的硬件接口TM1637_Init();while(1){delay_ms(1);//延时1msTM1637_NixieTubeDisplay();TM1637_NixieTubeDisplayChar(1,0);//第一位显示1TM1637_NixieTubeDisplayChar(2,1);//第二位显示2TM1637_NixieTubeDisplayChar(3,2);//第三位显示3TM1637_NixieTubeDisplayChar(4,3);//第四位显示4}}

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。