毕业设计(带论文)—试卷生成系统,做的不错，获得了优秀毕业论文。
一、课题的意义试卷自动生成系统，此课题目的是在我们以往学习数据库的基础上，灵活运用数据库开发软件Delphi和结构化查询语言SQL2000，开发出能供教学使用的一套出试卷系统，以方便教学。
应用所学的有关数据库的知识，更深入地学习Delphi和SQL2000，将所学的书面知道和实际应用结合起来，以达到学以致用的目的。
在各学校开始逐步引入计算机的今天，试卷作为考察教学成果的重要手段之一，通用试卷自动生成系统升化了传统的手工出卷，解决了很多问题，例如：① 避免了不必要的重复劳动，节约了人力资源及时间；
② 使用科学的衡量、评价及统一试卷难易度、试卷质量的有效手段;③ 大幅度降低了试卷出现错漏缺的机率，减少不必要的麻烦。
二、发展状况在以往的教学中，老师出试卷大多由手工出卷，这样生成的试卷往往会有知识点分布太集中、难易程度不当、分值分布不均等一些缺点；
这样，既增加了老师的负担，也没有达到很好考查学生学习的真实水平，造成教学上的失误。
基于以上的原因，有很多从事软件开发的人员，在试卷自动生成方面做了很大的研究。
目前这一领域也以良好的发展姿态而不断进步，早期已经有了一些类似的系统，但经过软件开发人不断的完善，大致形成了具备如下功能的系统：删除试题、批量录入试题、试题交流、合并题库、自定义试题参数等一些功能，其中试题交流功能非常实用，主要用于同事间交流试题。
系统‘体积’非常小，压缩后只有几百K。
平时只要将一些试题或从网络下载的试题，按‘学科’、‘章节’、‘知识点’、‘题型’、‘难易程度’、‘备注’六个参数进行归类,录入题库，需要用时，只要输入一些查询条件即可查出所要找的试题。
生成试卷非常方便，只需几分钟就可以生成一份试卷，生成的试卷还配有答案，更重要的是软件能与WROD的完美结合，试题、答案的编辑、试卷的排版打印全部由WORD来完成，试卷和答案都可保存为*.DOC格式。
可见，试卷自动生成系统这方面的研究日益成熟，这不但减轻了教师的工作负担，也使用教学更加地科学化，有利用教育事业的发展。
三、研究内容///（还末改进）1、新建试卷，添加、删除题目、选项、试卷；
2、编辑试卷属性：设置试卷的总分、名称、保存路径；
3、系统能支持不同类型的题目，比如：判断、单选、多选等；
4、编辑题目时能插入图片；
5、可以按试卷类型对试卷进行分类；
6、可以对用户进行管理，修改用户口令密码等；
7、生成的试卷可以进行脱机测试，测试过程中如出现漏题，选项漏选，在提交前系统你能对用户进行提示；
8、编辑题目时如出现逻辑上的错误，比如判断题没有设置正确答案，单选题没有设置正确选项，多选题没有设置全正确选项等，在保存试题时系统能自动进行提示；
9、测试完毕，系统自动对试卷进行批改，试卷得分以及做错的题目系统能以醒目颜色进行标示。
四、研究方法///（还末改进）系统从设计理念上坚持采用树状管理结构，在系统结构中用“科目”、“课程”、“章节”、“知识点”来组织整个系统；
每道题目都由“科目”、“课程”、“章节”、“题型”、“知识点”、“难度”这六个参数组成，再而演变出试卷和成绩。
故系统对小学、初中、中专、高中、大专、大学、单位自办学校和教师个人都适用。
本系统利用计算机强大的数据处理功能，由计算机逐步代替传统的人工出卷，并且规范出卷程序。
用模块化设计方法设计试卷自动生成系统,将要实现的功能在需求分析中详细描述出来；
然后在概要设计阶段对这些功能归纳总结,使它们模块化,也就是进行总体控制；
由大模块再细分为一些小模化,逐步细化,从而使功能不断地完善。
用模块化设计方法设计试卷自动生系统，可以使那些繁琐、复杂的功能变成一个简单易实现的小模块，从而使设计工作事倍功半。
五、研究手段1、 自我准备：本次设计所需要的是Delphi和SQL2000。
我已学习过这两个软件的使用方法；
尽管如此，但不能满足毕业设计的需要，所以必须深入学习并熟练掌握其功能和使用方法。
2、 查找资料:为了搞好毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量有关试卷自动生成系统方面的资料，对其分析和讲解得都很详细；
我还购买一些相关书籍，通过借鉴他人的一些Delphi和SQL2000的使用方法和技巧，为毕业设计做准备。
3、 设计方案:试卷自动生成系统要具有手工生成和自动生成的功能；
对用户的管理也应当具有增加、删除用户等功能；
对生成的试卷如有不满意的，可对其进行修改；
还可对题库进行增、删、改等功能，使题库不断的完善。
六、研究步骤该方案的题库系统的开发分为以下几个阶段：1． 进行需求分析，通过需求分析，确定整个系统大概的规模。
2． 进行系统分析，通过系统分析，确定该系统该具有那些功能，有那些模块，各个模块之间是怎样联系的，

在编程领域，编译原理是理解计算机如何处理高级语言的关键学科。
这个实验“基于表达式的计算器ExprEval”旨在让学生深入理解编译器的工作原理，并通过实际操作来掌握编译技术。
下面将详细介绍这个实验涉及的知识点，以及如何进行实践。
1.**词法分析（LexicalAnalysis）**：实验的起点通常是输入的源代码，词法分析器负责将源代码分割成一个个有意义的单元，称为“词法单元”或“记号”（Token）。
对于表达式计算器，这些可能包括数字、运算符（如+，-，*，/）以及括号等。
2.**语法分析（SyntaxAnalysis）**：词法分析后的记号流需要按照一定的语法规则进行解析，这就是语法分析的任务。
通常使用上下文无关文法（Context-FreeGrammar,CFG）来描述表达式的结构。
在这个实验中，你需要创建一个解析器来识别并构建抽象语法树（AbstractSyntaxTree,AST），它直观地表示了表达式的结构。
3.**抽象语法树（AST）**：抽象语法树是源代码语法结构的树形表示，每个节点代表一个操作或者值。
在ExprEval中，根节点可能是表达式，子节点可以是操作符和操作数。
AST有助于简化后续的语义分析和代码生成。
4.**语义分析（SemanticAnalysis）**：这一步检查程序的逻辑正确性，例如类型检查和作用域分析。
对于ExprEval，这意味着确保运算符与操作数类型匹配，以及没有未定义的变量。
5.**代码生成（CodeGeneration）**：语义正确的源代码将被转换为机器可执行的指令。
尽管这个实验可能不会涉及实际的机器码生成，但你可以实现一个简单的解释器来执行AST中的操作。
6.**错误处理**：在整个过程中，必须考虑如何优雅地处理错误，如语法错误、类型错误和运行时错误。
良好的错误处理机制能帮助用户更好地理解和修复问题。
7.**实践建议**：尽管实验有一定难度，但实践是最好的老师。
尝试自己编写词法分析器、解析器和解释器，逐步理解每个步骤。
遇到困难时，可以查阅编译原理书籍，如《编译原理》（DragonBook）或者在线资源，同时利用已有的开源编译器项目作为参考。
通过完成“基于表达式的计算器ExprEval”实验，你不仅能掌握编译原理的基本概念，还能提升解决问题和调试代码的能力。
这个过程虽然挑战性大，但收获也会相当丰厚。
不要被复杂性吓倒，一步一步来，你会发现编译原理其实并没有想象中那么难。

CASS，全称为"ComputerAidedSurveyingandSettlementSystem"，是一款基于AutoCAD平台的专业测绘软件，主要用于地形地籍测绘、工程设计以及地理信息系统（GIS）的数据采集与处理。
CASS新图式符号库是该软件的一个重要组成部分，它包含了各种符合国家测绘规范的图示和符号，使得测绘人员在绘制地图时能够快速、准确地按照标准进行。
CASS新图式符号库主要包含以下几个方面的内容：1.地形图图式：这包括地形地貌符号、地物符号、水系符号、交通设施符号、建筑物符号等。
这些图式符号都是根据最新的测绘规范设计的，确保了测绘成果的标准化和规范化。
2.地籍图图式：在土地权属调查和登记中，地籍图是非常关键的一环。
CASS的新图式符号库提供了丰富的地籍要素符号，如界址点、权属界线、地类符号、注记等，帮助用户快速绘制出符合要求的地籍图。
3.工程设计图式：CASS还支持公路、桥梁、水利、市政等工程设计所需的图式，如路线、桥梁结构、管道、测量控制点等，这些符号的引入大大提高了工程设计的效率。
4.测量数据处理：CASS新图式符号库不仅包含绘图元素，还支持数据处理功能。
它可以读取GPS、全站仪等测量设备的数据，自动转换为对应的图式符号，简化了外业测量到内业成图的过程。
5.自定义扩展：CASS允许用户根据实际需求自定义符号，将常用的特殊符号添加到库中，增强了软件的灵活性和适应性。
6.更新与兼容性：CASS新图式符号库会随着测绘规范的更新而不断升级，确保用户始终使用的是最新、最准确的图式。
同时，它与不同版本的AutoCAD具有良好的兼容性，方便用户在不同环境下操作。
使用CASS新图式符号库，测绘人员可以在CASS软件中快速调用预设的图形元素，降低制图的工作难度，提高工作效率，确保测绘成果的合规性和准确性。
对于初学者来说，熟悉并掌握这个库能大大提高其专业技能；
对于资深测绘工作者，它则是一个不可或缺的工具，帮助他们在项目中快速完成高质量的测绘工作。
通过深入理解和灵活运用CASS新图式符号库，用户可以在测绘领域实现更高效、精准的工作。

多车场多车型车辆路径问题的改进遗传算法,车辆路径问题(Vehicleroutingproblem,VRP)由Dantzing和Ramser于1959年首次提出,它是指对一系列发货点(或收货点),组织适当的行车路线,满足客户的需求,并在一定的约束条件下,达到一定的目标(诸如路程最短、成本最小、耗费时间尽量少等),属于NP难度问题。

优秀的IT项目管理者决定着业务举措的最终成败，但真正的顶尖人才还需要具备独特的综合性技能储备——既包括硬技术水平、又拥有软技能素养。
在今天的文章中，我们将一同了解招募项目管理专家时需要关注的八项核心技能。
随着全球经济逐步走出衰退泥潭，企业对于项目管理专家的需求也呈现出一路飙升之势。
为与关键性业务相关的IT项目找到理想的项目管理人才往往难度极高，因为正确的人选不仅需要具备过硬的技术水平、同时也需拥有良好的软技能储备。
除了我们所熟知的各项要求——例如关注细节、把握流程、时间管理以及同时处理多项任务的能力——还有一部分不太明显但却同样重要的关键性技能，正是这些素养决定了一位管理者到底止步于优秀、还是

一般情况教师想出一份试卷，要么到庞大的题库里一道一道的把题找出来，或是从几本相关的书里把题一道一道挑出来。
这样即费时又费力，而且很难保证试题的覆盖面和把握好试卷的难度。
正是为了能够帮助教师轻松的出一份高质量的试卷而开发了本软件。
为了达到预期的目标我们最终选择了MicrosoftOfficeWord做为本软件的终端输出。
本软件是在对现有控件的改进和VBA编程的研究的基础上开发的。
本软件实现了以下主要功能：1.手动生成试卷；
2.自动生成试卷；
3.抽取现有试卷；
4.用户管理；
5.数据库管理。
大量的测试表明本软件在Windows98／me／2000／XP平台配合OfficeXP／2003的环境下程序运行稳定且各项功能运行得都很正确，基本达到了预期的要求！！结论：经过老师的实际试用本软件在界面上和功能上都有独到之处！！相信完全可以胜任出一份好的试卷任务。

此套资源是总结出来的，适合Java初学者用来练习，检验自己掌握基础知识，灵活写代码的能力，其中大多数是有点难度，如果你下载后能轻松做出，说明你的能力相对于广大初中级编程人员来说，是处于中上流的！！

采用的编码格式为utf8，java实现的五子棋，运用java的Swing，实现了一个splash加载界面，实现了悔棋操作，读档和存档操作，切换背景的操作，简单中级困难的难度选择。

说明：LanMsg是一款用.netC#开发的局域网即时通讯开源软件（经过简单修改可用于因特网）,适合.net即时通讯软件开发者用。
p2p原理(UDP打洞)，消息的内容采用串行化技术发送与接收（可发送任何自定义的数据类型）.为防止代码过多而引起查看难度，暂只提供本程序的3.0基本版主要功能：支持文件传输；
支持GIF动画表情；
支持屏幕截图发送；
支持音、视频对话；
支持对话记录保存于数据库操作等。

已经修改好的IDAJIN.h，可以直接导入IDA进行使用。
无需修改任何代码。
降低分析难度。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。