使你可以亲临课堂的学习随机过程，是值得我们参考的好资料。
分基础，提高，升华。

网页设计的HTML文件，重新设计的课堂派。
学习简单的网页制作

《高等数学电子教案》（第二版）是在原电子教案基础上，以同济大学《高等数学》第六版为蓝本修改而成。
第二版电子教案保留了原电子教案的优点：内容完整、制作精致、图文并茂、动静结合、使用方便、易于修改，为使传统教学方法与现代教育技术的优势融为一体创造了很好的条件。
同时又根据同济大学第六版教材在体系上做了调整，并补充了近几年研究生入学考试中的一些新题型及其他典型题目，此外还对电子教案的动画过程做了全面检查与适当调整，使它更合理、更便于教师课堂操作和使用。

老师的视频地址如下：https://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1004091002，代码亲测有效

软件过程改进与项目管理（课堂作业），希望对开设本课程的同学有帮助

Android项目源码在线课堂教育UI框架源码是一个基于安卓的在线课堂应用源码，只做了一个UI框架，没有实现任何具体功能。
有类似win8的方块布局。
注册登录多线程自定义进度条等界面都做的不错。
有需要的可以下载看看。

真实可用，安全无添加！可联网使用。
自带考试系统，好用！1、要先把杀毒软件退出，教师端点teacher.exe安装，装完重启然后把“CR_安装原版后覆盖”解压后得到的文件复制到“C:\ProgramFiles(x86)\Mythware\极域课堂管理系统软件V6.02016豪华版”里面，就有一个提示说有一个重名的文件是否覆盖或者替换，点替换打开后显示创建账号，用户名填个1，密码空，点确定即可

《数据结构》实验教学大纲数据结构实验DataStructureExperiment工学计算机科学与技术先修课程：高等数学、离散数学、程序设计基础（C语言或C++语言）课程性质数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础，是计算机科学技术专业的基础理论课程，是计算机学科的核心课程之一。
在计算机科学技术的各个领域，选择合适的数据结构是一个重要问题；
具备分析算法复杂度、比较算法性能和优化算法的能力是计算机专业学生必须具备的重要专业能力。
通过数据结构与算法的学习，能进一步提高软件设计与编写高效程序的能力，提高应用计算机技术解决实际问题的能力。
本课程是结合《数据结构》课堂教学安排的实验与实践课程，它是对学生的一种全面综合训练，是与课堂教学与课后练习，完成程序分析与设计、理论与实践相结合的训练的必不可少的一个教学环节。
本实验课程目的是加深对数据结构与算法的理解，加强理论与实践的结合，培养学生的综合动手能力。
本实验强调基础知识与实际应用相结合，促使学生掌握知识并应用于解决实际问题，培养学生的动手能力和实践应用能力，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。
课程任务进行本课程实验之前，课堂任课教师或实验教师必须要求学生认真复习C语言(或C++语言)的基本编程方法，熟悉编程环境。
通过本课程实验，使学生学会和掌握本课程的基本知识点和重点内容，理解数据结构的基本概念和基本原理，深刻理解逻辑结构、存储结构、算法设计之间的关系，掌握分析问题的基本方法，熟练编程的基本方法和技巧，提高解决问题的能力。

《乐高EV3机器人设计》是机器人课堂的指导教材,是学校开展机器人教学活动的理想用书。
通过书中的课程活动,学生可以从零基础轻松进入机器人世界,通过动手动脑活动,开拓创新思维。
书中包含16个章节,每章节可进行40分钟至90分钟的活动。
教学活动从认识零件开始,循序渐进地带领学生获得机器人设计与编程技能。
为巩固知识点,本书还配备了《练习册》,引导学生们在动手的过程中记录、思考、归纳,并进行新的设计。

在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。