设计一个程序来模拟一个简单的手持计算器。
程序支持算术运算+、-、*、/、=、以及Ｃ（清除）、A（全清除）操作。
基本要求程序运行时，显示一个窗口，等待用户输入，用户可以从键盘输入要计算的表达式，输入的表达式显示在窗口中，用户键入’=’ 符号后，窗口显示出结果。
测试数据程序输入不少于5种不同的表达式进行测试。
实现提示可定义一个计算器类，该类包括两个组件对象，一个计算引擎和一个用户接口，用户接口对象处理接受的键盘输入信息，并显示答案，计算引擎对象对给出的数据执行相应操作，并存储操作的结果。
选作内容如果用户输入的表达式不合法，可以判别出来并给出相应的错误提示
程序支持算术运算+、-、*、/、=、以及Ｃ（清除）、A（全清除）操作。
基本要求程序运行时，显示一个窗口，等待用户输入，用户可以从键盘输入要计算的表达式，输入的表达式显示在窗口中，用户键入’=’ 符号后，窗口显示出结果。
测试数据程序输入不少于5种不同的表达式进行测试。
实现提示可定义一个计算器类，该类包括两个组件对象，一个计算引擎和一个用户接口，用户接口对象处理接受的键盘输入信息，并显示答案，计算引擎对象对给出的数据执行相应操作，并存储操作的结果。
选作内容如果用户输入的表达式不合法，可以判别出来并给出相应的错误提示
2025/5/1 5:48:05
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1.从键盘输入两个命题变元P和Q的真值，求它们的合取、析取、条件和双条件的真值。
（A）2.求任意一个命题公式的真值表（B，并根据真值表求主范式（C））
（A）2.求任意一个命题公式的真值表（B，并根据真值表求主范式（C））
2025/3/8 5:40:41
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编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于50字节的GRADE数组中，其中GRADE+N保存学号N+1的学生成绩。
然后根据GRADE中的学生成绩，把学生名次填入50字节的RANK数组中，其中RANK+N的内容是学号为N+1学生的名次。
再按学号顺序和学生名次顺序把学生成绩显示出来。
然后根据GRADE中的学生成绩，把学生名次填入50字节的RANK数组中，其中RANK+N的内容是学号为N+1学生的名次。
再按学号顺序和学生名次顺序把学生成绩显示出来。
2025/1/12 18:28:04
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1.从键盘输入两个命题变元P和Q的真值，求它们的合取、析取、条件和双条件的真值。
（A）2.求任意一个命题公式的真值表（B，并根据真值表求主范式（C））
（A）2.求任意一个命题公式的真值表（B，并根据真值表求主范式（C））
2024/12/31 3:48:14
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实验内容：从键盘输入一行字符，以‘$’结束，查找输入的字符串是否包含‘computer’字符串，如果包含，计算包含’computer’字符串的个数，并以十进制输出个数。
原理：输入一个字符串到定义好的空间string中，以’$’结束，同时获得字符的个数；
将computer单词放在keyword里，以computer的个数作为内循环的次数（8次），循环比较，相同则计数器加1，否则不加，string的指针后移一位，keyword指针清零，继续比较，直到遇到规定的符号，结束操作。
原理：输入一个字符串到定义好的空间string中，以’$’结束，同时获得字符的个数；
将computer单词放在keyword里，以computer的个数作为内循环的次数（8次），循环比较，相同则计数器加1，否则不加，string的指针后移一位，keyword指针清零，继续比较，直到遇到规定的符号，结束操作。
2024/12/25 9:46:31
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从键盘输入一个18位或15位的身份证号码，显示器上输出年龄、性别、省份信息。
2024/9/10 0:24:34
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汇编编程代码编写程序，接受从键盘输入的10个十进制数字，输入中遇到回车符则停止输入，各个数经过bcd码处理，以十六进制显示在屏幕上
2024/9/9 11:06:24
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试编写一段递归子程序计算ackermann函数ACK(m,n)。
对于m≥0和n≥0的ACK(m,n)函数定义如下：ACK(0,n)=n+1ACK(m,0)=ACK(m-1,1)ACK(m,n)=ACK(m-1,ACK(m,n-1))程序要求：⑴m、n在主程序从键盘输入，输入错误显示“m和n输入错误”。
⑵显示计算结果。
对于m≥0和n≥0的ACK(m,n)函数定义如下：ACK(0,n)=n+1ACK(m,0)=ACK(m-1,1)ACK(m,n)=ACK(m-1,ACK(m,n-1))程序要求：⑴m、n在主程序从键盘输入，输入错误显示“m和n输入错误”。
⑵显示计算结果。
2024/8/31 3:09:26
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从键盘输入中缀表达式，建立操作数与运算符堆栈，计算并输出表达式的求值结果。
基本要求：实现+,-,*,/四个二元运算符以及（）；
操作数范围为0至9。
提高要求：实现+,-两个一元运算符（即正、负号）；
操作数可为任意整型值（程序可不考虑计算溢出）。
若两个整数相除，结果只保留整数商（余数丢弃）；
每位同学可选择实现基本要求或者提高要求；
程序可不处理表达式语法错误。
基本要求：实现+,-,*,/四个二元运算符以及（）；
操作数范围为0至9。
提高要求：实现+,-两个一元运算符（即正、负号）；
操作数可为任意整型值（程序可不考虑计算溢出）。
若两个整数相除，结果只保留整数商（余数丢弃）；
每位同学可选择实现基本要求或者提高要求；
程序可不处理表达式语法错误。
2024/7/23 10:41:34
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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