教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar教学管理系统.rar

UML软件建模技术——基于IBMRSA工具，期末课程设计。
题目：教学管理系统。
要求：一、可行性分析。
二、用例建模。
三、动态建模。
活动图，对于那些由步骤构成的用例，比如电商系统的“支付”用例，画出这些用例的活动图；
顺序图，对于那些存在对象与对象之间交互的用例，画出这些用例的顺序图；
形态图，对于系统中随着时间变化的对象的动态行为，通过形态图来对其动态行为进行描述。
四、静态建模。
画出系统的实体类图，包括属性、方法以及实体类之间的关联关系；
画出系统的组件图，对那些可重用、功能相对独立的模块，将其建模为组件，画出系统所有的组建，并描述它们之间的关系。
【仅供参考，做的不好，谨慎下载】

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。