分为三类用户角色学生用户：修改个人信息、课程查询、选课、退课、成绩查询、打印成绩单查询、奖惩信息教师用户：修改个人信息、查看所授课程信息、查看学生选课信息、成绩录入管理员用户：学生管理、教师管理、课程管理、选课管理、成绩管理、院系设置、奖惩信息管理、管理员操作用的java+MySQL数据库，cs架构。
附带设计报告，建表合理规范。
附带设计报告，建表合理规范。
2024/10/7 20:34:38
1.97MB
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该报告是数据库系统实现课程设计：图书管理系统的对应课设报告。
只需插入封面就可以直接使用了。
相本人关代码的具体实现请参阅本人的文章---数据库系统实现：图书管理系统
只需插入封面就可以直接使用了。
相本人关代码的具体实现请参阅本人的文章---数据库系统实现：图书管理系统
2.76MB
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Oracle10g数据库基础教程[孙风栋等][课后习题解答]（选择题答案）官方正解，来之不易，给分下载，有借有还
2024/10/5 7:17:55
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本资源是机器学习公开课笔记的pdf版。
其内容均已发表到blog中，blog地址：http://blog.csdn.net/stdcoutzyx。
资源中包含1-12的课程内容。
其内容均已发表到blog中，blog地址：http://blog.csdn.net/stdcoutzyx。
资源中包含1-12的课程内容。
2024/10/3 18:50:26
4.31MB
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广工计算机网络课设；
1.已知参数：目的节点IP地址或主机名2.设计要求：通过原始套接字编程，模拟Ping命令，实现其基本功能，即输入一个IP地址或一段IP地址的范围，分别测试其中每个IP地址所对应主机的可达性，并返回耗时、生存时间等参数，并统计成功发送和回送的Ping报文。
2.1初始化WindowsSockets网络环境；
2.2解析命令行参数，构造目的端socket地址；
2.3定义IP、ICMP报文；
2.4接收ICMP差错报文并进行解析。
3.程序实现主要用到Java网络包中的类InetAddress。
1.已知参数：目的节点IP地址或主机名2.设计要求：通过原始套接字编程，模拟Ping命令，实现其基本功能，即输入一个IP地址或一段IP地址的范围，分别测试其中每个IP地址所对应主机的可达性，并返回耗时、生存时间等参数，并统计成功发送和回送的Ping报文。
2.1初始化WindowsSockets网络环境；
2.2解析命令行参数，构造目的端socket地址；
2.3定义IP、ICMP报文；
2.4接收ICMP差错报文并进行解析。
3.程序实现主要用到Java网络包中的类InetAddress。
2024/10/3 11:40:03
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本次课程设计主要是利用MATLAB仿真软件或硬件实验系统平台上设计完成一个典型的通信系统。
一般的通信系统是由信源，发送设备，信道，接收设备，接收者构成。
根据此次课程设计的要求，是将一模拟信号经过数字化，信源编码，信道编码，数字调制后再经过相应的解码调制后，得到原始信号。
其中数字化方式为增量调制，基带码为AMI码，信道码为汉明码，数字调制方式为ASK调制，信道为AWGN信道。
并且要求完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精确或者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。
一般的通信系统是由信源，发送设备，信道，接收设备，接收者构成。
根据此次课程设计的要求，是将一模拟信号经过数字化，信源编码，信道编码，数字调制后再经过相应的解码调制后，得到原始信号。
其中数字化方式为增量调制，基带码为AMI码，信道码为汉明码，数字调制方式为ASK调制，信道为AWGN信道。
并且要求完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精确或者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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